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下列句中加点词的运用，不同于其他三句的一项是（）A.一条清流从远处飘逸而来，又从这里委婉流去B.那么一条条委婉曲流就是滋养古镇文明的清泉C.青石板铺成的街面，被千万双语文

古文之的用法一士人善画,作鼠一轴,献之邑令,令初不知爱,漫悬于壁.旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠.令怪之,黎明物色,轴在地,而猫蹲其旁;逮举轴,则踉跄逐之.以试群猫,莫不然者,于是知其画为语文

之”一个意思?选项1、中间力

求一句名言是关于解决问题,处理事情的名言.意思不改是“解决问题不在于减少什么什么,而在什么什么”大学要用想不起来了,大概是古文（不确定）就像治洪不能用水来土囤的方法，要疏导语文

一个流浪汉拿一只碗向人乞讨度日,最后潦倒而死,他死后人们发现流浪汉用来向人乞讨的碗,竟然是价值连城的古董.阅读这则材料,写一篇1000左右的作文...我不知道论点是什么,.. 语文

本段文字使用了什么修辞手法？有什么作用？于是予有叹焉。古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众，险以远，则至者少，而世之奇其他

也。有志与力，而又不随以怠，

阅读下面的文字，完成下题。野庙①碑（唐）陆龟蒙碑者，悲也。古者悬而窆，用木。后人书之以表其功德，因留之不忍去，碑之名由是而得。自秦汉以降，生而有功德政事者语文

！　　瓯、越间好事鬼，山

以下四句文言文共出现五个“之”,这些“之”的用法分别是什么?学如不及,犹恐失之古之学者为己,今之学者为人我非生而知之者,好古,敏以求之者也语文

用十个成语组成一小篇文章用“可歌可泣、粗枝大叶、夸夸其谈、谬种流传、万古不变、若明若暗、无的放矢、有的放矢、误人不浅、哗众取宠、华而不实、实事求是、头重脚轻“里面任选语文

古文的意思子曰：“其身正,不令而行；其身不正,虽令不从.”的意思是什么?快,急用政治

有谁的品格是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”要古代历史名人的,最好在解释说明一下他们在什么地方表现出“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这句名言的!这是我写作文用的材料!谢谢呢! 语文

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