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春秋战国时期学派林立春秋战国时期学派林立,学术观点异彩纷呈,然“天下一致而百虑,同归而殊途”.诸子百家关注的共同点是[]A、人与自然的和谐B、社会现实C、人与社会的和谐
历史
对下列句子中加粗词语的用法,归类正确的一组是①梁以此奇籍②毋徒苦天下之民父子为也③慎勿与战,毋令得东而已④项王军壁垓下,兵少食尽⑤悉令男子年十五已上诣城东,欲坑之⑥项
其他
⑤/⑥④⑧C.①/②/③④⑤
制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现,阅读下列材料:材料一(太祖)罢丞相不设,析中书省之政归六部,以尚书任天下事……而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄,学
历史
书之谨密者入直 (值) 缮写
下列加点词的活用现象,归类正确的一项是()①天下云集响应,赢粮而景从/②谨庠序之教③卒使上官大夫短屈原于顷襄王/④或脱身以逃,不能容于远近/⑤先破秦入咸阳者
语文
人止晋鄙/ ⑩燕赵之收藏,韩
下列各句中,加线字的词类活用现象归纳正确的一项是()(3分)①积善成德;②耻学于师;③假舟楫者,非能水也;④席卷天下;⑤外连衡而斗诸侯;⑥因利乘便;
语文
; ⑩五十者可以 衣 帛
“早在明末清初,诸先贤就曾将传统时代一切政治体制的弊病悉归之于‘一家一姓’的君主专制……但若认定传统政治制度仅仅是因君主‘私天下’而造就一切,君主制能维持两千余年就成
历史
有效。”这段论述意在强调(
下列句子按句式归类正确的一项()①和氏璧,天下所共传宝也②而君幸于赵王③求人可使报秦者,未得④君何以知燕王⑤乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者⑥信义安所见乎⑦汉
语文
④\③⑤\⑥⑧\⑦C. ①
下列加粗的词全属意动用法的一组是①臣请完璧归赵②巫医乐师百工之人,不耻相师③孔子登泰山而小天下④大王必欲急臣⑤兵精足用,英雄乐业⑥邑人奇之,稍稍宾客其
语文
C. ②③⑤⑥ D.
下列句中加点词语的用法归类正确的一项是()①南取汉中,西举巴蜀②且夫天下非小弱也③吞二周而亡诸侯④却匈奴七百余里⑤于是废先王之道,以愚黔首⑥子孙帝王万世之业也⑦五
语文
⑤⑥/⑦⑧⑨C. ①/②⑤
下列语句句式归类正确的一项是()①然而不王者,未之有也②蚓无爪牙之利,筋骨之强③身死人手,为天下笑者,何也④始皇既没,余威震于殊俗⑤句读之不知,惑之不解⑥六艺经传
语文
⑤/②⑧/③⑥/④⑦C.
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