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（2014•龙岩模拟）肉毒素是肉毒杆菌产生的一种毒性极强的蛋白质，主要作用于神经-肌肉接头处（如图），阻止乙酰胆碱（兴奋性神经递质）的释放，从而引起肌肉麻痹．下列有关分析正语文

．肉毒素进入人体内会使人体产

某人因感染而引起发烧，一般情况下，下列有关说法错误的是（）A.体温调节中枢兴奋性增强B.在持续高烧期，病人机体产热速率等于散热速率C.因机体体温升高，不利于病毒和细菌语文

GABA（γ-氨基丁酸）作为一种抑制性神经递质，可引起细胞膜电位的变化，从而抑制神经元兴奋．下列有关叙述正确的是（）A.神经元处于静息状态时，没有离子进出细胞膜B.GABA的释放语文

细胞D. GABA作用于受

如图是常见的两种神经中枢抑制的方式：（Ⅰ）一个感觉神经元在将兴奋传给中枢神经元的同时，又引起一个抑制性中枢神经元兴奋，从而使其突触后神经元发生抑制．（Ⅱ）中枢神经元兴语文

中枢的神经元，抑制原先发动兴

突触前抑制是指通过改变突触前膜的活动，使其下一个神经元兴奋性降低，递质释放减少，从而引起抑制的现象．如图甲中A～D表示相应神经元，①一③构成突触；图乙表示相关神经元受到语文

体为______．（2）在图

小影上小学时学校条件不是很好，来到初中后校园大了，楼也多了，基础设施也很完善她很兴奋；尤其是她们班有一个良好的班级氛围，同学之间很团结，而且大家在一起学习生活很快政治

运用课外阅读积累的知识，完成（1）一（2）题。（1）他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。这部作品语文

阅读下面的材料，按要求作文。我国遗传学家谈家桢的一个学生，勤奋聪慧，很快脱颖而出，发表的论文引起震动。谈家桢高兴地说：“如果学生始终停留在老师的水平上，那就是教育语文

“我终于又一次看到了一个年轻

我国遗传学家谈家桢的一个学生，既勤奋又聪慧，很快脱颖而出，发表的论文在学界引起震动。人们议论纷纷，谈家祯却高兴地说：“如果学生始终停留在老师的水平上，那是教育的语文

“我终于又一次看到了一个年轻

找一个成语在我的印象里有一个这么样的成语或俗语,大致意思好像是:悲伤至极而后发奋努力.我实在是想不起来了,想请朋友们帮帮忙.不是少壮不努力,老大徒伤悲也不是化悲痛为力量,也不像语文

了...

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