而是实践知识搜索结果第4页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别 相关度排序

共找到 48 与而是实践知识相关的结果，耗时120 ms

“明者因时而变，知者随时而制”，邓小平理论为我们党的自身改革完善奠定了重要的理论基础。这体现的认识论道理是（）A．实践是人们获得认识的唯一途径B．认识的最终政治

进作用 D．把握邓小平

“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”蕴含的相同哲理是A．人能够能动地认识世界和改造世B．实践是认识的唯一源泉，实践决定认政治

“入山见木，长短无所不知；入野见草，大小无所不识。然而不能伐林以作屋，采草以和药，此知草木所不能用也。”造成上述现象的根本原因是（）A.不懂得实践是认识的来源其他

实践是检验认识真理性的唯一标

“入山见木，长短无所不知；入野见草，大小无所不识。然而不能伐林以作屋，采草以和药，此知草木所不能用也”造成上述现象的根本原因是（）A.不懂得实践是认识的来源B.不懂得政治

读书忌贪“色”赵畅①应当承认，人的知识多半是靠读书得来的。诚然，实践出真知，但知识还是^通过总结提炼，借书籍而得以留下来其他

的问题。依笔者的读书实践，读

荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至於行之而止矣。行之，明也。”这段话说明的哲学道理是（）①实践出真知②要想获得知识政治

①② B．③④ C．①③

苟子说：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至於行之而止矣。行之，明也。”这段话说明的哲学道理是[]①实践出真知②要想获得知识只能政治

D．②④

2011年5月，国家教育部基础教育一司司长高洪说，当前，中小学教育中还存在着死记硬背书本知识、片面追求升学率、忽视实践的情况，而开展社会实践是教育适应经济社会发展、培养创政治

不唯上、不唯书，只唯实②要立

学习一词，是“学”与“习”两词复合而成，“学”偏重理论，“习”偏重实践。学习就是获得知识、形成技能、培养聪明才智的过程，实际上就是学、思、习、行的总称。请你谈谈学习的政治

思想理论是社会实践的先导。在社会转型时期，往往会有一些思想家和理论家走在时代前列，从而推动了人类社会的进步。阅读材料并结合所学知识，回答下列问题材料一14-17世纪，历史

活和人们精神世界的统治，淡化

热门搜索：