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我们做实验就是要根据实验现象进行合理推理，最终得出实验结论．如图是电解水的实验，我们做该实验目的是．该实验有如下实验及推理过程：①氢气和氧气由水产生分解反应而得到化学

；⑤组装好装置，接通直流电源

如图，四边形ABCD是正方形，E、F分别是AB和AD延长线上的点，BE=DF，在此图中是否存在两个全等的三角形，并说明理由；它们能够由其中一个通过旋转而得到另外一个吗？简述旋转过程．数学

将①、②两个植株杂交得到③，将③再作进一步处理如图所示，下列叙述错误的是（）A.由③到⑨过程中可能出现突变体，经过筛选进而培育成新品种B.由③到⑧的育种过程中，遵循的语文

14D. 由③到④过程中体

1.水泥地面温度比湖水高,是由于（）,向路面洒水降温是利用（）道理.2.太阳能汽车行使过程中,汽车上下面空气流速不同使它获得向上的（）力,从而减小了车队地面的（）力,使车受到的（物理

.4.重4N的足球向上踢出,

一元二次方程求根公式除了基本的△以外,不是还有根据韦达定理得到的啊?不过我说的不是韦达定理，而是由他推出的另一个求根公式·· 数学

=1,=12,=123,······那么（1）5!；（2）(4!+8!)/5!（1）5!=12345=120.（2）（4!+8!）/5!=4!(1+5678)/5!=(1+5678)/5=1/5+678=336.2.我想知道的不是答案, 数学

是得到过程的理由、原因、依据

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