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17．用斜线（/）给下面文言文中加波浪线的部分断句。（3分）书生以囊萤闻于里，里人高其义，晨诣之。谢他往。里人曰：“何有囊萤读，
而晨他往者
？”谢
语文
日 下 帷 孰 诣 之 哉
用斜线（/）给下面文言文中加波浪线的部分断句。（3分）书生以囊萤闻于里，里人高其义，晨诣之。谢他往。里人曰：“何有囊萤读，
而晨他往者
？”谢者曰：“无他以扑萤往晡且
语文
用斜线（/）给下面短文画横线的部分断句。书生以囊萤闻于里里人高其义晨诣之谢他往里人曰何有囊萤读
而晨他往者
谢者曰无他以捕萤往晡①且归矣今天下之所高，必其囊萤者。令书
语文
英语翻译书生一囊映闻于里,里人高其义,晨诣之,谢他往.里人曰：“何有囊莹读,
而晨他往者
?”谢曰：“无他,以捕莹往,脯且归矣.”今天下之所以高必其囊莹者：今书生白曰下帷,孰诣之哉?
语文
阅读下文，回答问题。慕名失实书生以囊萤闻于里①。里人高其义②，晨诣之。谢③他往。里人曰：“何有囊萤读，
而晨他往者
？”谢曰：“无他
语文
梅花草堂笔记》 [
用斜线（/）给下面文言文中加波浪线的部分断句。（3分）书生以囊萤闻于里，里人高其义，晨诣之。谢他往。里人曰：“何有囊萤读，
而晨他往者
？”谢者曰：“无他以扑萤往晡且
语文
用斜线（/）给下面文言文中加波浪线的部分断句。（3分）书生以囊萤闻于里，里人高其义，晨诣之。谢他往。里人曰：“何有囊萤读，
而晨他往者
？”谢者曰：“无他以扑萤往
语文
哉？”
英语翻译囊萤书生以囊萤闻于里.里人高其义,晨诣之.(谢)他往.里人曰:"(何有囊萤读,
而晨他往者
)?"谢者曰:"(无他),以捕萤往,晡且归矣."今天下之所高,必其囊萤者;令书生白日下帷,孰诣之哉?"无
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英语翻译原文：书生以囊萤闻于里,里人高其义,晨诣之,谢他往.里人曰：“何有囊萤读,
而晨他往者
?”谢曰：“无他,以捕萤往,晡旦归矣.”今天下之所高必其囊萤者；令书生白日下帷,孰诣之哉
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,但他却先要出门去别处．那人
何有囊莹读,
而晨他往者
.的意思是什么?
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