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共找到 72 与而老师却说 相关的结果,耗时54 ms
进入中学后,陈明的数学成绩越来越好,而语文成绩却下降了。妈妈问他原因,他说数学老师讲课很有意思,他很喜欢,而语文老师的上课方式他不太适应,上课时就不想听。陈明应该(
政治
用数学成绩弥补语文的不足D.
老师并没说什么大道理,而“我”却能“铭刻在心”并感到“一生受用不尽”请探究其中的原因.
语文
小辉语文成绩很好,但数学成绩却很不理想。他认为,语文老师经常表扬他,而数学老师时常批评他是造成数学成绩不理想的主要原因。这说明小辉()①没有认识到良好师生关系的重
政治
了成绩不理想的真正原因。A.
一个学生问老师说话是多好呢,还是话少好呢?老师讲了一个故事,说青蛙整夜呱呱叫个不停人们却不理它而烦它,而公鸡黎明一声长啼人们就知道起床.请问这故事最早出之何时?
其他
《上大学去》的阅读答案文章开篇交代我们从没有做过上大学的梦的原因是什么.对于一个只有5个人的班级,按常理说老师管理起来应该是得心应手,而在这个村子中却使班主任无可奈何,这是
语文
哪天我们在他头上弹时下手太重
陈涉世家陈胜起义的口号是什么?为什么有的人说是“王侯将相宁有种乎!”而我们语文老师却说的是“大楚兴,陈胜王”
其他
为什么电离能都是正值,而电子亲和能却有正有负,且数值比电离能小得多?无机化学书上的一道题,老师讲的时候说的是电离能主要克服原子核的吸引,所以是正的;而原子外加电子时原子核的
物理
就差不多了?
有A、B、C、D四个小学生,在上学的路上捡到了一支钢笔,一起去交给老师,一起去交给老师,老师问他们是谁捡的,A说:“是C捡的,”C说:“A说得不对,”B否认是自己捡的,而D却说是A
数学
我国著名小说家施耐庵是小说家罗贯中的学生。他年少求学时十分敬佩自己的老师。然而作为老师的罗贯中却一直把他当作朋友,两人经常一起进行学术讨论,一起探讨文学与创作,因此他
政治
)A. 老师是我们学习的
我国著名小说家施耐庵是罗贯中的学生.他年少求学时十分敬佩自己的老师.然而作为老师的罗贯中却一直把他当朋友看待,两人经常一起进行学术讨论,一起探讨文学与创作,由此他们都
政治
)①老师是我们学习的合作者
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