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在解方程组bx+ay＝10x−cy＝14时，甲正确地解得x＝4y＝−2，乙把c写错而得到x＝2y＝4，若两人的运算过程均无错误，求a、b、c的值．数学

在解方程组bx+ay＝10x−cy＝14时，甲正确地解得x＝4y＝−2，乙把c写错而得到x＝2y＝4，若两人的运算过程均无错误，求a、b、c的值．数学

在解方程组bx+ay＝10x−cy＝14时，甲正确地解得x＝4y＝−2，乙把c写错而得到x＝2y＝4，若两人的运算过程均无错误，求a、b、c的值．数学

整式mx+2n的值随x的取值不同而不同，如表是当x取不同值时对应的整式的值，则关于x的方程-mx-n=4的解为x=12x=12．x-2-1012mx+2n40-4-8-12 其他

下图为函数图像的一部分．(1)求函数f(x)的解析式，并写出f(x)的振幅、周期、初相；(2)求使得f(x)>的x的集合；(3)函数f(x)的图像可由函数y=sinx的图像经过怎样的变换而得到？数学

已知二次三项不等式f(x)=ax^2-bx+c的系数都是整数而且f(x)在（0,1）中有两个不同的根,求出使上述条件成立的最小正整数a不好意思,分少还有，不要再说答案是2了啦，a=2的时候△＜0，方程无解数学

2-x和x+2指的是什么头大了,不理解小孙和小林正要从宿舍门口沿马路向东去办事处,而他们回公司要从宿舍门口沿马路西行,于是他们讨论是先回公司取车再骑车去办事处省时间,还是直接从宿数学

,从宿舍门口到达办事处的距离

解几道简单的题,速求1.已知1-yxy=2求代数式(x+y)的平方+2x+2y-xy的值2.若代数式x的平方+3x-5的值为2,则2x的平方+6x-3=3.某校男生是全校人数的百分之37,而女生是M人,全校人数用代数式表示为=4.用代数学

,13,17.1,3/4,5

根号下(1+x^2*sinx^2)求积分用du置换后会出现dx=du/sinx+xcosx根本解决不了而且根号下(1+u^2)du也是一个很难解的积分用逆三角置换也很难的数学

m.已知方程组ax+by=5,cx-2by=8的解是x=5,y=-3,一位同学看错了c的值,求出的解是x=-3,y=3,试确定的值.(方程计算方法)n.小明和小李两人分别从相距1.2千米两地相向而行,若同时出发24分钟后相遇,若小李数学

钟后相遇,

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