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成语、含义的问题把成语补充完整,并写出所填字的意思.（要准确!）（）耳道铃语文

亡羊补牢,守株待兔,掩耳盗铃,邯郸学步,画蛇添足,叶公好龙,对牛弹琴,囫囵吞枣,告诉了我们什么道亡羊补牢,守株待兔,掩耳盗铃,邯郸学步,画蛇添足,叶公好龙,对牛弹琴,囫囵吞枣,告诉了我们什语文

读课文，选择正确答案。“掩耳盗铃”告诉我们：[]A．把耳朵捂住去偷铃铛是不对的。B．做了坏事，想叫别人不知道是不可能的，自作聪明的结果是自己害自己。比喻蠢人自语文

阅读并答题。特殊的点名刺耳的铃声急骤响起，马教授心头一震，随即用发颤的声音说道：阅读并答题。特殊的点名刺耳的铃声急骤响起，马教授心头一震其他

，同学们睁着大大的眼睛，目光

9.阅读下面这则寓言，完成后面的练习。掩耳盗铃从前.有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会“丁零丁零”地响起其他

，伸手去偷铃铛。没想到手刚

9.阅读下面这则寓言，完成后面的练习。掩耳盗铃从前.有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会“丁零丁零” 语文

了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。

选择正确的答案寓言《掩耳盗铃》告诉人们[]A．偷人家的铃铛，想要人家不知道是不可能的B．做了坏事想叫别人不知道是不可能的，自作聪明结果是自己骗自己C．那个人语文

同学们很熟悉的一则寓言故事----《掩耳盗铃》，人们一听就知道是铃响，这是根据声音的特性来区分的；主人公是在处减弱声音的．物理

同学们很熟悉的一则寓言故事----《掩耳盗铃》，人们一听就知道是铃响，这是根据声音的特性来区分的；主人公是在处减弱声音的．其他

同学们很熟悉的一则寓言故事----《掩耳盗铃》，人们一听就知道是铃响，这是根据声音的特性来区分的；主人公是在处减弱声音的。物理

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