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下学期第10课"那树"课后练习第3题大地上最悦目的颜色是绿色,大地上站立的的最大的生命群体是森林,但是在今天,许多地方的绿色正逐渐被吞噬!……假如你是一课树,
耳闻
目睹组奖的“兄弟
语文
“
耳闻
之，不如目见之；目见之，不如足践之。”汉代刘向的名言告诉我们的道理是（）A.要深入学习书本知识B.人的经验来源于书本C.要重视社会实践D.学习书本知识不如参加社会
政治
对《泊秦淮》一诗理解不正确的是A.诗歌表达了诗人目见灯红酒绿，
耳闻
靡靡之音之后，对统治者荒淫腐败的愤慨。B.诗人在诗歌中把批判的矛头指向了南朝统治者。C.诗人描写秦淮河的特殊
其他
现实的忧虑。
对《泊秦淮》理解不正确的一项是[]A．诗歌表达了诗人目见灯红酒绿，
耳闻
靡靡之音之后，对统治者荒淫腐败的愤慨。B．诗人在诗歌中把批判的矛头指向了南朝统治者。C
语文
对历史的感慨，也表现了诗人对
阅读课文“早在《水经》一书中……故莫能知”，完成思考练习1．(2分)选文主要写。2．(5分)选文中“事不
耳闻
目见而不可臆断其有无。”一句出自的一
语文
____句式，比较而言，就_
事不目见
耳闻
，而臆断其有无，可乎？是什么意思
语文
文言文翻译事不目见
耳闻
，而臆断其有无，可乎。翻译成现代文
其他
英语翻译1.事不目见
耳闻
,而臆断其有无,可乎?2.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也.3.惠王患之,乃令张仪佯去秦,厚币委质事楚.
语文
下列句子与“壮士，能复饮乎?”中“乎”的意义、用法相同的一项是()A．事不目见
耳闻
，而臆断其有无，可乎?B．嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉?C．君子博学而日参省乎
语文
把下面的句子翻译成现代汉语。（应注意词类活用）（1）事不目见
耳闻
，而臆断其有无，可乎？译文：（2）假舟楫者，非能水也，而绝江河。译文：
语文
______（3）远人不服，
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