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共找到 48 与联系上下文说出 相关的结果，耗时411 ms
阅读上面三段文字，联系整部作品，选出下列选项中正确的一项。（）A.“他的希望更大了”说的是“他”想凭借自己的力气拉车挣更多的钱，好回老家买地造房子，过上安稳的日子B.
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了C. “它们”指的是骆驼
解说者在描述黄山日出壮丽瑰奇的景致时发出这样的赞叹：“啊，太阳，人们对他的感情，在自然界中是没有任何东西可以比拟的。”联系上下文，说说为什么会有这种感情。
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联系上下文，补充对话。蜗牛和蚯蚓蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问：①蜗牛说：②蚯蚓忍不住笑出声来：③
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一根撑船篙研读文中有关文字,用自己的语言分别归纳“我”和父亲的选篙标准,并说出给我的启示.（3分）9.阅读下面句子,联系上下文,按要求回答问题.（4分）（1）“我用手抚摸,热烫烫的,
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起篙子,对着一个漩涡猛扎下去
联系课文,写出你对下面句子的理解老汉清瘦的脸上淌着雨水.他不说话,盯着乱哄哄的人们.他像一座山.
其他
联系上下文,说说你从“从少年的胸膛里流出来的血,将少女亲手织成的白手帕染得一片鲜红.”这句话体会到?小学六年级《1937年的中国少年》阅读题
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根据课文：四、联系上下文想象人物说话时的动作、神态、语气，在横线上写出来。“什么事情啊？”竺爷爷地问。“竺爷爷，杏花开啦！”孩子地喊。“什么时候？”竺爷爷地问。“刚才
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联系上下文你能说出岳武穆和李易安各指是谁
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窗前的母亲阅读答案1.第8段中说窗前“有我们的回忆”,阅读全文,概括“窗前”有我们哪些回忆?2.联系上下文,揣摩文中两个画线句子中加点词语所蕴含的情感.A.她（总是）那样及时地出现在
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上的那扇窗3.第六段中写到“
三、联系上下文，说出下列句中加点词语的本义和语境义。1.那巫在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。本义：语境义：2.成绩早
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____ 语境义： __
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