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求高中语文第三册名句名篇默写联系题答案文言文部分 1、默写出《六国论》(苏洵)中说明六国灭亡的句子(中心论):.默写出《过秦论》(贾谊)的中心论点:.2、古人云:“以地事秦,,
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国灭亡的句子是:.5、呜呼!
用三个不同关系的关联词联接下列两个句子我们下一番苦功.我们能学好语文写得越多越好
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联系上下文,解释文中划横线句子的意思.周总理吐握之芳表现在哪些地方用横线在文中画出来
语文
读一读划线的句子,联系课文谈谈你对这句话的理解(小草和大树)句子是:她们硬是用钢铁般的意志,敲开了文学盛典的大门,硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”.
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阅读下面的文章,完成下列各题。西南联大中文系汪曾祺①联大教授讲课从来无人干涉,想讲什么就讲什么,想怎么讲就怎么讲。刘文典先生讲了一年庄子,我只记住开头一句:“《庄子
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留给我的印象颇深。他说有些搞
请联系上下文理解我用数字1,2表示的句子1每个人的心中都有一个远大的梦想,而我的梦想就是做一位人类灵魂的工程师——老师。小时候我崇拜老师,我也说不清自己为何有这种崇拜之情,
其他
道这是她对社会教育事业的无私
赋得永久的悔阅读答案读了这篇文章,使我想起了唐代诗人孟郊的诗( ),其中最能表达对母亲的赞颂和感激之情的诗句是( ).联系上下文理解,“子欲养而
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).我“永久的
联系语境,仿照划线句子的句式,在横线上再写两个句子,将某一名著的内容从某一侧面点出来长大后,我不再满足于童话给我带来的欢乐,于是瞄上了“大部头”,我时而在鸟语花香的花果山上嬉
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联系上下文,在下面的横线上各补写一个句子,句式和结构要保持一致.1、生活中处处有等待,人人在等待.小草等待生命的翠绿,————————————————————;农民等待秋季的收
语文
都不能只是等待,因为生命只有
联系生活实际理解下列句子有时候,我们的坏念头虽然在别人身上兑现了一部分,别人倒霉了,但是他们也同样在我们身上留下了难以消除的污迹.(答得好+50悬赏)
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