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读读下面句子,联系课文想想小昆虫,们会说些什么不用了,还有一个问题:同步解析与测评第9页第3题:作者观察“小家伙们”分别抓住各自的什么特点?1.蝈蝈2.螳螂3.蚂蚁
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三年级下册暑假生活第48页的第2大题怎么做二、读句子,根重音的不同,把左右两句中意思联系紧密的句子边起来.我知道你会唱歌你怎么说不会呢?我知道你会唱歌别
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会不会跳
关于余秋雨的《文化苦旅》我想这本书的扉页上写一些类似散文诗的东西,谁能帮我写一段?最好与书中内容有联系,能高度概括其内容.当然,引用他人写的句子也可以!如果被采用,
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下列句子顺序的排列,最恰当的一项是()①早在2000多年前,世界闻名的丝绸之路就把中阿两大文明联系在一起。丝路是一条文化交流传播之路。②中阿文明的交流传播,其意义不仅是
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双方交流与合作搭建了一个更宽
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船.理解句子意思一路上,你是上级,是保姆,是勤务员.体会句子含义一发芽,这种子就发出可怕的力量.联系上下文理解句子这是一种不可抗拒的力,阻止它的石
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他终于抽出了一根.【体会作者
读句子,联系课文内容,把对下面句子的理解写下来。他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。
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仿照例句写一个句子.要求句子由两个比喻句组成,比喻要合乎情理,分句间要有联系,"历史"\"时间"仍为本体.例句:如果时间是一条大河,那么历史就是这条大河中奔腾的浪花.
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下列句子中,句意明确的一项是A这里是远离祖国的边疆,却又紧紧联系着祖国的心脏。B我国完整出土的西汉中山靖王刘胜的“金缕玉衣”,新年前公开在故宫博物馆展出。C如果细细评
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,处处见飞瀑,那里有“南国瀑
把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)理学家为什么崇古抑律?古体与律体之辨跟诗歌史联系起来,就是古体的典范——汉魏晋诗与律
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的审美方面、形式技巧方面对于
求助中文译成英语(机翻谢绝)(xxxx)已经能够接受(xxxx)公司在合约中的条款,我们要求(xxxx)能够接受我们的条件,期待你们和我们的代表在电话中沟通,联系电话xxxxxxxx句子中adle表示什么
英语
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