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实践之所以是检验认识正确与否的唯一标准，主要是因为（）A．实践具有把主观和客观联系起来的特征B．认识受主观因素的制约C 政治

践是有意识的、有目的的能动性

“种瓜得瓜，种豆得豆”的哲学寓意是（）A．事物的运动是有规律的，规律是客观的B．内因是事物变化发展的根本原因C．事物的联系是客观的D．事物内部特殊矛盾规定其特政治

在事物的多种多样的联系之中，原因和结果的联系，是人们用以探索和揭示客观世界奥秘的一种重要联系。下列体现因果联系的是（）A．谦虚使人进步，骄傲使人落后B．喜鹊报政治

原因和结果是揭示A.客观事物外部表现和内部联系的相互关系的范畴B.客观事物发生、发展和灭亡的不同趋势的相互关系的范畴C.客观事物的前后相继、彼此制约的相互关系的范畴D.客观事物其他

1978年5月，《光明日报》发表了《实践是检验真理的唯-标准》-文。实践是检验真理的唯-标准，原因在于（）A.实践能够把主观与客观联系起来B.实践具有主观能动性C.实践是认识的目政治

康德认为“因果联系只是人们整理感觉经验的一种先天的形式”。马赫认为“原因和结果是我们思维的创造物”。他们的观点[]A．否认了科学认识的客观依据B．否认了自觉创政治

在

19世纪70年代以后，一位京城的官员要与在上海的亲友取得及时联系可以选择的最佳手段有[]A．拍有线电报B．写封信C．发无线电报D．打长途电话历史

中国老百姓可以用电报与朋友联系，此事应该发生在[]A．19世纪60年代以后B．19世纪70年代以后C．19世纪80年代以后D．19世纪90年代以后历史

历史知识结构示意图能够揭示历史事件之间的内在联系，对于学习历史有很大帮助，下列示意图对于历史事件之间的联系揭示最为准确的是（）A.B.C.D. 历史

分析历史事物的因果关系，是认识历史现象、形成知识结构、发现历史规律必不可少的环节。下列没有必然因果关系的历史现象是（）A.斯大林模式--苏联解体B.明清资本主义萌芽--近历史

黄金时代

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