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爱读书,是一种美德.世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人.读书使人思维活跃,聪颖智慧；；；读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾.在其他

2.下列词语中没有错别字的一项是()A.文彩藻饰读书废时纵观统筹B.孜孜不倦天资聪颖滥加粗暴C.独到见解咬文爵字豁然贯通D.仔细揣磨明辨是非高谈阔论其他

文言文阅读。樵髯传(清)刘大櫆樵髯翁姓程氏名骏世居桐城县之西鄙。性疏放无文饰而多髭须因自号曰“樵髯”云。少读书聪颖拔出凡辈。于艺术匠巧嬉游语文

弈棋常与里人弈。翁不任苦思

12.我国古代出现过众多聪颖、机智、勇敢、守信的少年，除《陈太丘与友期》中的元方，你还知道哪些古代杰出少年的故事？示例：司马光砸缸其他

我们学习了伤仲永,讲的是一个光有天赋但是后天不努力学习的人,然后他就变得跟平常人一样了.练习册有一个题,是辩论成才的主题,正方是说后天教育是成才的关键,反方是说天资聪颖是成才语文

下列有关语音、词语、语句的修辞及表达效果，表述错误的一项是（）A.“心较比干多一窍，病如西子胜三分”用了比喻的修辞手法，形象的写出了林黛玉的聪明颖悟、病弱娇美．B.“ 语文

算？”此“剩”是加减之余，表

聪颖好学---------不遗余力--------- 其他

聪颖:大气之材:不遗余力:↓填空()长()飞()蒸()蔚花（）月（）（）忧()患()鸣()盗()死()悲→近义词炫耀()凝视()淹没()推测()→反义词慈祥()摸然()知识运用别人遇到困难失语文

＿＿＿＿＿＿这句话来鼓励他．

宋朝苏轼年少时，天资聪颖，他广泛阅读诗书，博通经史，又长于作文，因而受到人们的赞赏，自矜之情亦随之而萌。一日，于门前手书一联：“识遍天下字，读尽人间书。”“尽语文

一认他带来的书，苏轼满不在乎

阅读下面的文言文，完成8―11题。柳庆，字更兴。幼聪敏有器量，博涉群书。父僧习为颖川郡守，地接都畿，人多豪右。将选乡官，皆依贵势，竟来请托。选用既定，僧匀谓诸子语文

儿有意气，丈夫理当如是。”即

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