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按照动量守恒的观点,质量和能量是相互转化的,不会无中生有,也不会莫名消失.但假设一个人在真空中,不与任何物体接触,此人甩动胳膊和腿,那么动能转化为什么能?动量还守恒吗?（假设人不
物理
英语中物（不可动的sth)后面可加名词吗比如一些不
能动
的,carbuschair等等,后面能加动词吗?如果不能,哪些物后面可加动词?
英语
动物会根据雪地上的足迹追踪猎物吗?有一天我看到雪地上留下的一串非常小的动物脚印,忽然想到这个问题：人能看懂足迹的意义,并且能分辨．那么动物是否也能?动物比人类更需要及时的获
数学
可怕)
人们在利用规律改造世界的活动中，“精神不是万能的，但没有精神是万万不能的”。这说明①改造世界必须发挥主观
能动
性②发挥人的主观
能动
性对于利用规律改造世界来说十分重
政治
①②③ C. ②
人能够
能动
地认识世界：意识活动具有和，具有和。人能够
能动
地，揭示事物的和。
政治
正电荷不
能动
,只有自由电子
能动
、能导电,电流方向与电子运动方向相反,那电流是怎样从发电厂到用户家的难道是自由电子从我们这里到发电厂,电流与它运动方向相反,从发电厂到用户家?发
物理
我们这边到发电厂那端了吗?（
“巧妇能为无米之炊”与“巧妇难为无米之炊”这两种观点的最根本区别是A、是否承认人有
能动
作用B、是否承认人的
能动
作用受物质条件的制约C、是否承认做事情要发挥意识的
能动
作
政治
“巧妇难为无米之炊”这句话告诉我们①必须正确发挥人的主观
能动
性②人的主观
能动
性受客观条件的制约③人不能制造、改造或消灭客观规律④人的主观
能动
性和客观规律是相互制约的A.
其他
用快速电子验证相对论的动量与动能关系1实验可否先测β源的动能-动量关系，再用γ放射源定标？有什么区别？2本实验为什么要抽真空，在空气中做此实验可能会出现什么问题？3根据经
其他
三道希望尽快得到解答
人类积极的
能动
的认识世界的能力和活动表现在实践的基础上［］A．人类不仅能了解事物的外部现象，而且能通过抽象思维活动把握事物的本质B．人类的认识具有预见
政治
的作用 D．人们按照自
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