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用氧气、一氧化碳、二氧化碳填空,并写出化学方程式1.能使带火星的木条复燃的是?2.能用于灭火的是?3.能在空气中燃烧的是?反应的化学方程式是?主要是写出化学方程式, 化学

有A、B、C三种无色气体。A气体能在空气中燃烧，产物只有水。将烧红的木炭分别放入B、C两瓶中，在B中剧烈燃烧，发出白光，在C中立即熄灭，并知C是空气中含量最多的气体。试推断（写化学

氧气是一种化学性质比较活泼的气体，许多物质都能在氧气中燃烧．回答下面的问题：（1）写出红磷、镁带和石蜡在空气中燃烧的文字表达式：①红磷燃烧：红磷+氧气点燃五氧化二磷红磷+ 化学

化碳+水石蜡+氧气点燃二氧化

使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量：（1）写出红磷在空气中燃烧的化学方程式（2）实验后发现测定空气中氧气含量偏低，造成这种结果的可能原因是：（3）已知五氧化二磷溶化学

下列说法正确的是（）A.减少大气污染最主要是要减少二氧化碳的排放B.红磷燃烧会产生大量的白烟C.纸张能在空气中燃烧，所以空气具有可燃性D.氧气约占空气质量的21% 化学

用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法．请回答下列问题：（1）将燃烧匙中过量的红磷点燃后放入集气瓶中，能观察到的现象是，反应的文字化学

空气中氧气约占总体积的151

下列物质的性质属于物理性质的是（）A.镁带能在氧气中燃烧，也能在空气中燃烧B.氧气在通常状况下是无色无味的气体，它不易溶于水C.加热碱式碳酸铜生成氧化铜水和二氧化碳D. 化学

认识物质的性质及其变化，是化学课的学习内容之一，．下列叙述中，属于描述物质的物理性质的是（）A．汽油能在空气中燃烧B．火柴梗在空气中燃烧C．铜具有良好的导电性D．水受热化学

A、B、C、D是我们学过的初中化学常见的四种物质，分别用圆表示，两圆相交表示两种物质能够发生反应，A是无色无味气体，B为银白色金属，不能在空气中燃烧，但能在A中燃烧；C与A反应生化学

下列问题：（1）用符号表示

小明同学做镁带在空气中燃烧实验时，发现生成的白色固体的质量小于参加反应的镁带和氧气的质量和．他在一本参考书上发现，镁居然能在氮气中燃烧!于是他做起了这个实验：将镁条点燃化学

．（1）根据实验现象及信息，

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