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老师同时找甲乙丙三个同学谈话,甲10分钟
能谈
完,乙16分钟
能谈
完,丙40分钟
能谈
完.问老师应该怎么安排谈话,才能使三个学生所花的时间总和最少,需要多少分钟
数学
甲、乙、丙三人到商场批发部洽谈业务.甲10分钟
能谈
完,乙16分钟
能谈
完,丙8分钟
能谈
完,怎样安排三人的谈话次序,使三人所花的总时间最少?最少需要多少分钟?
数学
墨子曾提出:“譬如筑墙然,能筑者筑,能实壤者实壤,能欣者欣(同掀),然后墙成也;
能谈
辩者谈辩,能说书者说书。能从事者从事。”墨子意在说明()A.房屋建筑应该遵循基本
历史
为义孰为大务练习题为义孰为大任务《墨子》子硕问于子墨子曰:“为义孰为大务?”子墨子曰:“譬若筑墙然,能筑者筑,能实壤者实壤,能欣者欣,然后墙成也.为义犹是也,
能谈
辩者谈辩,能说
语文
己的看法.2.读完这段文言文
1.《画山绣水》这是一篇写景散文,却写了许多传说和神话,你
能谈
谈作者为什么这样构思吗?2.《画山绣水》本文在段落的衔接上很讲究过渡,请试试举一两个例子谈谈这种结构的妙
语文
阅读下面的选文,回答问题。子硕问于子墨子日:“为义孰为大务?”子墨子曰:“譬若筑墙然,能筑者筑,能实壤者实壤,能欣者欣,然后墙成也。为义犹是也,
能谈
辨者谈辩,能
语文
解释。___________
家庭电路物理交变电流问题谁
能谈
谈反电机组为什么能产生交变电流,既然电流方向能每秒钟改变一百次,那岂不没有火线零线之分了?还有,为什么人体不能触摸火线,而能触摸零线,家庭电路漏
物理
谈谈对温暖的理解,急急急啊!最好
能谈
谈实际,但没提到也行~~~
语文
理解句子.帮下忙一个人不管多么优秀,既有所短,也有所不能,所以他总是善于借别人之长补自己之短,借别人所能补自己所不能.谈谈对这句话的理解.
语文
历史上“其人不如其文”的作家能具体说说王安石的为人不道之处吗?
能谈
谈严嵩的为人吗?
语文
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