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过氧化钠（Na202）遇水生成氢氧化钠和氧气，请写出该反应的化学方程式．向放在脱脂棉上的过氧化钠中滴水时．脱脂棉能剧烈燃烧，请解释产生该现象的原因．化学

如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管口塞一团脱脂棉．（提示：酚酞遇氨水变红）（1）可用某仪器吸取浓氨水，将浓氨水滴在脱脂棉上（10～15滴）．用来吸取浓氨水的仪器化学

，白纸的作用是___．（3）

“滴水生火”魔术：向包有淡黄色过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴加水，脱脂棉随即燃烧．某同学对该“魔术”很感兴趣，设计实验进行探究．提出问题过氧化钠与水反应生成什么化学

管内发生剧烈反应，产生大量气

化学课上老师演示了“水能生火”的魔术．他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．同学们很感兴趣，课后同学们进行了探究．提出问题过氧化钠与水反应生化学

【实验设计】如图所示【实验探

（2009•内江）在化学晚会上，老师表演了“滴水生火”的魔术．他向包裹有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴了几滴水，脱脂棉就燃烧起来了．提出问题过氧化钠与水反应生成了什么物质？为化学

有可燃性②过氧化钠与水反应可

成语“水火不相容”是指水能灭火．若向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．某探究小组同学对“水能生火”魔术感到好奇，进行如下探究：探究一：反应后的气化学

能是CO2，由于______

化学课上老师演示了“水能生火”的魔术．他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．同学们很感兴趣，课后同学们进行了探究．提出问题过氧化钠与水反应生化学

【实验设计】如图所示【实验探

在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小蔡很感兴趣，于是他和同学们依据初中化学所学知化学

与过氧化钠反应有氧气生成并放

在活动与探究课上，老师在演示“水能生火”的实验时，他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水时，脱脂棉燃烧起来．同学们对此非常感兴趣，欲对此进行有关探究，并请你化学

和水反应可能有能量变化；②可

如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管口塞上一团脱脂棉．（提示：酚酞试液遇氨水变红色）用仪器A吸取浓氨水，滴在脱脂棉上（10～15滴）（1）A的名称是，其用途是化学

往往在试管下放一张白纸，白纸

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