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如图，一人拿着一支刻有厘米分划的小尺，他站在距电线杆约30米的地方，把手臂向前伸直，小尺竖直，看到尺上约12个分划恰好遮住电线杆，已知臂长约60厘米．求电线杆的高．数学

手臂水平伸直抬东西为什么更费力,我把肩关节（大概）当作支点,手提物体的支持力和物体压手的压力在同一处,那么动力臂也相同,那为什么抬起来比竖直向下提更费里?难道支点我找错了?另物理

前臂上提时[]A．肱二头肌收缩，肘关节弯曲B．肱二头肌舒张，肘关节伸直C．肱二头肌收缩，肘关节伸直D．肱二头肌舒张，肘关节弯曲语文

如图，一人拿着一支刻有厘米分划的小尺，他站在距电线杆约30米的地方，把手臂向前伸直，小尺竖直，看到尺上约12个分划恰好遮住电线杆，已知臂长约60厘米．求电线杆的高．数学

小明把手臂水平向前伸直，手持长为a的小尺竖直，瞄准小尺的两端E、F，不断调整站立的位置，使站在点D处正好看到旗杆的底部和顶部，如果小明的手臂长为l=40cm，小尺的长a=20cm，点D到旗数学

如图,一个人拿着一把刻度尺,站在距电线杆30m的地方,把手臂向前伸直,将刻度尺垂直放置,刻度尺上0~12cm的部分下恰好遮住电线杆,若手臂长60cm,求电线杆的高度数学

如图，一个人拿着一把厘米刻度尺，站山在距电线杆30m的地方，把甲臂向前伸直，刻度尺竖直，尺上0-12cm这一段恰好遮住电线杆．若手臂的长为60cm．求电线杆的高度．数学

如图所示，某同学拿着一把刻有厘米分划的小尺，站在距旗杆约30m的地方，把手臂向前伸直且让小尺竖直，看到尺上大约有24个分划恰好遮住旗杆．已知此同学的臂长约为60cm，求旗杆的大致数学

可看做△ABC和△ADE的对

数学白痴``TT)救命````某人拿着一把单位长度为厘米的小尺,站在距电线杆约30m的地方,把手臂向前伸直,小尺竖立,看到尺上约12个分划恰好遮住电线杆.已知臂长约60cm,求电线杆的高. 数学

如图是人体屈肘时肌肉的协作示意图．请根据图回答：（1）图中a是．（2）当人伸肘时，b处于状态．（3）当双臂自然下垂时，肌肉的情况为．（4）当双臂垂直提起重物时，肌语文

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