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材料一：王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰“皇帝”,王是谁?初并天下是何意义?发生在哪一年? 其他

材料一：王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰皇帝.材料二：于是分天下三十六郡,郡置郡守、尉、监.材料一与材料二反映出王采取了哪两项措施? 历史

材料一：“王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰‘皇帝’，命令‘制’，令为‘诏’，自称曰‘朕’……自今以来，除谥法。”——《资治通鉴》“秦初并天下，令历史

一法度衡石丈尺。车同轨。车同

皇，古为上天，光明之意；帝，生物之主，兴益之宗。秦始皇统一全国后，自以“德兼三皇，功过五帝”，将皇帝为自己的帝号，这就是皇帝称谓的由来。其主观目历史

“秦承周末，为汉驱除，自以德兼三皇，功包五帝，故并以为号。汉高祖受命，功德宜之，因而不改也。”材料表明西汉继承了秦朝的A．皇帝制度历史

阅读下列材料，回答问题。材料一王初并天下，自认为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”。---《资治通鉴》材料二分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。材料三一法度衡石丈历史

谁？“初并天下” 有何意义？

“秦承周末，为汉驱除，自以德兼三皇，功包五帝，故并以为号．汉高祖受命，功德宜之，因而不改也．”材料表明西汉继承了秦朝的（）A.丞相制度B.皇帝制度C.郡县制度D.监察制历史

皇，古为上天，光明之意；帝，生物之主，兴益之宗。秦始皇统一全国后，自以为“德兼三皇，功过五帝”，用“皇帝”作为自己的称号。其主观目的是（）A.炫耀文治武功B.树立专制历史

皇，古为上天，光明之意；帝，生物之主，兴益之宗。秦始皇统一全国后，自以“德兼三皇，功过五帝”，将皇帝为自己的帝号，这就是皇帝称谓的由来。其主观目的是A．炫耀文治武历史

阅读下列材料：材料一王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”，命为制，令为诏……材料二秦朝创立了一整套封建专历史

一度量衡，统一文字，焚书坑儒

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