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阅读下面的元曲，完成下列各题四块玉•别情自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！（1）这首元曲的作者是。（2）下列对这首元曲的内容理解语文

C． “溪又斜”中的“斜”指

三顾茅庐阅读答案中的末尾刘备的话的理解!诸葛亮出山后,刘备把他当作自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉睡觉,一起讨论天下大事.刘备高兴地对关于、张飞说：“我得到诸葛亮先生,就像鱼语文

请问罅隙和隙罅的区别不是一样的吗现在为什么不用后者==隙罅有出处来自：唐白居易《思子台有感》诗之一：“但以恩情生隙罅,何人不解作江充” 语文

理解性默写1．陆游在《十一月四日风雨大作》中用“，”表达了自己虽然年迈体弱，但仍想守卫边疆报效祖国的心愿。2．《桃花源记》中描写老人和孩子神情的语文

____。”3．前几年，举世

1.填空：《黔之驴》选自《》作者为（）代文学家（）,河东解人,与韩愈并称（）.2.填空：寓言是一种文学体裁,往往用一个故事来阐明（）,柳宗元的寓言代表作“三戒”分别是哪三篇:() 语文

苏轼对陶渊明的评价“渊明作诗不多,然其诗质而实绮,癯而实腴,自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人皆莫及也.”这句话怎么理解? 语文

欧阳修苦读的题目1.选出下列加点字解释有误的一项：（）A.以荻画地以：用B.教以书字书：写··C.使学为诗为：作为D.及其稍长及：等到··2.欧阳公“自幼做诗赋文字,下笔已如成人” 语文

书 4.欧阳修刻苦攻读【原文

“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”的理解?有人说：第一句是写作者自己早上照镜子,为头发变白而愁.第二句是设想对方夜不能寐,吟诗时会觉得身体寒冷,也想到对方的寒冷.也有人说：这两其他

.谁能谈谈自己的看法!哪一种

小松唐：杜荀鹤的理解作者：唐：杜荀鹤自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿.时人不识凌云木,直待凌云始道高. 语文

自叙杜荀鹤酒瓮琴书伴病身，熟谙时事乐于贫。宁为宇宙闲吟客，怕作乾坤窃禄人。诗旨未能忘救物，世情奈值不容真。平生肺腑无言处，白发吾唐一逸人。①下列对诗句的理解，不正语文

原因。 B．颔联上下对

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