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求大家帮我解决一道初二数学题!某校组织合唱汇演,八年级排练队形为10排,第一排20人,后面每排比前排多1人,写出每排的人数m与这排的排数n之间的函数关系式,并求出自变量n的取值范围. 数学

某广告公司设计一幅周长为12米的长方形广告牌,设长方形的一边长为x米,面积为y平方米,面积为y平方米,则y与x之间的关系式为（）,其中的自变量x的取值范围是（）其他

已知y-1与x成正比例，且x=-2时，y=4（1）求出y与x之间的函数关系式；（2）设点（a，-2）在这个函数的图象上，求a的值；（3）如果自变量x的取值范围是0≤x≤5，求y的取值范围．其他

18.某广告公司设计一幅周长为12m的矩形广告牌,广告设计费为每平方米1000元,设矩形－边长为x（m),面积为S(m2）.(l）求出S与t之间的函数关系式,并确定自变量x的取值范围；(2）请你设计一个数学

写出下列函数中自变量的取值范围1.y=2x²+2x-1 2.y=x+1分之x 3.y=x-3分之根号x+5 4.y=根号x+2分之2x 数学

若一次函数的自变量x的取值范围是-1＜x＜3时,函数值y的范围是-2＜y＜6,则此一次函数的解析式为为什么数学

汽车由A地驶往相距120km的B地，它的平均速度是30km/h，则汽车距B地路程s（km）与行驶时间t（h）的函数关系式及自变量t的取值范围是（）A.S=120-30t（0≤t≤4）B.S=120-30t（t＞0）C.S=30t（0≤ 数学

（t＜4）

下图是一个反比例函数图像的一部分，点A（1，10），B（10，1）是它的端点。（1）求此函数的解析式，并写出自变量x的取值范围；（2）请你举出一个能用本题的函数关系描述的数学

如图是反比例函数图象的一部分,点A(2,10),B(10,2)是它的端点.（1）,求此函数的解析式,并写出自变量x的取值范围（2）请你列举出一个能用本题的函数关系描述的生活实例数学

如图是一个反比例函数图象的一部分，点M（2，100），N（100，2）是它的两个端点．（1）求此函数解析式，并写自变量的取值范围；（2）请你举一个能用本题的函数关系式描述的生活实例．其他

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