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讨论自己对牌的理解与说明书对牌的解释背道而驰时应怎样?当自己对牌意的理解与说明书对牌意的解释不一样,甚至是背道而驰时,而自己又无法领会说明书对牌意的解释时应怎样做
其他
的牌意去解牌,会不会使占卜的
“金无赤足,人无完人.”这句话告诉我们()①每个人既有优点,又有缺点②我们要学会用全面的,发展的眼光看待自己③人不可能尽善尽美,因此不要过高的要求自己④要多看自
政治
“金无足赤,人无完人。”这句话告诉我们[]①每个人都既有优点,又有缺点②我们要学会用全面地看问题的方法,看待自己③人不可能尽善尽美,因此不要过高要求自己④
政治
有一个水塘,水塘中间有棵树.水塘周围是一片青草,一个农夫想把他的牛留在这片草地上吃草.自己去干别的呈.但是又怕牛会乱跑.于是他想把牛拴在水塘中间的树上.但是他又不会游泳.请问农
数学
我的四季1、在生命的春天里,作者面对自己的“不毛之地”是怎样做的?2、如何理解秋天“我”收获的快乐是“又酸又苦的”?3、文章结尾“在生命的黄昏里,哀叹和寂寞的,将不会是我”的含
语文
卢奇安在《论撰史》中提出:“历史家务使自己的头脑有如一面明镜,清光如洗,纤毫不染,照见人脸,丝毫不爽。这样,他才能如实反映出生活的现实,既不会歪曲真相,又不会使之
历史
笔法 D.对史料的批判精神
卢奇安在《论撰史》中提出:“历史家务使自己的头脑有如一面明镜,清光如洗,纤毫不染,照见人脸,丝毫不爽。这样,他才能如实反映出生活的现实,既不会歪曲真相,又不会使
历史
述笔法 D.对史料的批判精
屠格涅夫说:“不会宽容别人的人,是不会得到别人宽容的,但是谁又能说自己是不需要被宽容的呢。”这告诉我们[]①宽容就是为了一团和气,一味迎合他人②生活需要宽
政治
B.②③④C.①②④D.①③
修改病句:1、听了这个感人肺腑的报告,使与会者热泪盈眶.2、这次事迹报告会后,大家都谈了自己的体会和理解.3、在交流中,可以向别人请教的人又不明白的地方.
语文
初中数学恶补的好方法.有什么办法让我能够容易理解数学啊,老师讲课时觉得会了,可是自己看题又不会了,怎么办啊,会把数学的方法弄混在一起做题啊,
数学
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