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人教版语文小学六年级上册8单元日积月累词语一句话造句完一句话哦要自己做的，不要抄袭的语文

用歇后语作答(小学二年纪的一道题)几个小孩各自做了一幅画,各自认为自己的都好!用歇后语说出来!后面几个同学共同做了一幅画!他们认为更好!(团结就是力量) 语文

这道数学题我对你讲一百遍,不如你自己演算一遍的相对应的谚语其他

在科技创新活动中，同学们都充分展示了自己的才能，真是。（写一句歇后语）语文

寻根究底走向自主材料一外国谚语：“青年人相信许多假东西，老年人怀疑许多真东西。”材料二但丁说：“走自己的路，让别人去说吧！”请运用你所学过的《从众与自主》一政治

随波逐流”盛行的社会氛围中，

探究实验．生物课上老师布置了一个课外观察实验“蚂蚁爱吃什么样的食物”，生物兴趣小组的同学经过一段时问的观察和根据自己的生活知识经验，提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食语文

题：（1）提出问题：蚂蚁爱吃

为什么要选择最大能量吸收的波长?我今天在做化学光谱实验时,老师要求我们计算实验样品中2价铁离子当然含量,在测量样品前,我们自己要先配制3个不同浓度的2价铁离子溶液,随后先在光谱物理

用图做出最大能量吸收时的波长

我第一次用移液管就是左手拿移液管右手拿吸耳球（但是我不是左撇子）,到了学校老师会不会训啊?我自己做实验时反的. 其他

每个人都有过自尊的体验。说说在下列情景中，自己会有怎样的感受或行动：当我被人无端地指责甚至谩骂时，我会当我的建议被老师或同学采纳政治

你欣赏自己吗?你欣赏你的团队吗?你欣赏你的公司吗?欣赏是美学名词,一切美好的事物都是会被欣赏的!但是,你又是怎么样欣赏自己以及周围的一切的呢?欣赏是一种过程,其实真正体会的是在语文

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