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下列语句中与人与自然和谐相处理念相一致的是（）①玉不琢，不成器；人不学，不知道。（《学记》）②万物并育而不相害，道并行而不相悖。（《中庸》）③学而不思则罔，思而不政治

D. ③④

名著阅读老都管见众军所说，自心里也要吃得些，竟来对杨志说：“那贩枣子客人已买了他一桶吃，只有这一桶，胡乱教他们买吃了避暑。冈子上端的没处讨水吃。”杨志寻思道：“俺在语文

……众军谢了，先兜两瓢，叫老

一道思考题两列火车相向停在车站,其中一列火车内的乘客不能看到其他物体,仅能看到对面的列车.过了一会,见到对面的列车运动,他判断自己的车是静止的.这种判断正确吗?简单说明理由, 物理

给满思路就好,还有突破口,高中镁铝铁一章的[框图题]一道镁铝铁的框图题,要的不是答案,要的是突破口,一直把全部元素推出来就行了.老师把答案给我了.我主要是自己做题,看不懂了. 化学

在向人们介绍自己的创新经验时，我国最高科学技术奖获得者闵恩泽说过，创新的灵感来自于联想，联想来自于博学广识。在一首打油诗中，他写道：“市场需求，兴趣推动，苦苦思索，趣政治

读句子，给下面加粗的词换上意思相近的词。1．风和太阳都说自己的本领大。（）2．这道题目很容易，我一会儿就做完了。（）3．船夫用力摇船，想让船行语文

）

从前有一只美丽的小鸟，很想学一套不平凡的本领，但是什么是不平凡的本领呢？连它自己也不知道。一天，它看见喜鹊在树上造房子，非常羡慕，觉得造房子很有意思，语文

就不再学造房子了。

《小学语文教后随笔谁的本领大》教学反思《谁的本领大》是一篇生动有趣的童话故事,讲的是风和太阳在一开始都认为自己的本领大,经过两次比本领后双方才都悟出了道理,告诉我们每个人政治

用儿童化的语言进行教学,拉近

英语句型要怎么看.还有短语我自学英语有一段时间了,单词记下了些,但是看到句子的时候不太会理解全句的意思.我看句子的时候就知道每个单词的意思.但想翻译回中文我就无从下手了.简单英语

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