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3.如何珍惜爱护我们的生命？(1)要学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的。(2)增强
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意识，掌握一些
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的常识，提高能力。(3)无论遇到怎样的
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迹。 ⑷要 ____ 他
“青少年经验少，
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缺不了。自尊自爱作防护，公共场所不露宿。遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋。法律武器保平安，保平安……”这首小诗说明（）①青少年要学会
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政治
强自我意识，提高自我保护能力
“青少年经验少，
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少不了。自尊自爱做防护，公共场所不露宿。遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋。法律武器保平安，保平安……”这首小诗说明①青少年只要会
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，就
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提高自我保护能力 A．
当我们的合法权益受到当我们的合法权益受到侵犯时,学会寻求法律的保护,但更重要的是,我们还应该掌握的方法.[]A、司法保护B、
自我保护
C、家庭保护D、学校保护
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对未成年人进行家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护外，青少年还要加强
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，下列做法你认为不正确（）①小明独自在家，有陌生人敲门，自称是父母的朋友，小明开了
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师说；④小佳一人在家做作业，
当我们的合法权益受到侵犯时，学会寻求法律的保护，但更重要的是，我们还应该掌握的方法。[]A、司法保护B、
自我保护
C、家庭保护D、学校保护
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在与异性相处时，我们要学会保护自己，对自己最好的保护来自于（）A.社会的纪律、规章B.学校的纪律、规章C.
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的意识、方法及自律D.社会的良好习俗
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在未成年人保护法中，对家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护做了明确的规定，为保护未成年人设置了四道防线，除此以外，青少年还要加强
自我保护
，在这些保护中你认为最重要的
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“青少年经验少，
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少不了．自尊自爱做防护，公共场所不露宿．遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋．法律武器保平安，保平安…这首顺口溜告诉我们（）①要运用法律武器保护
政治
惕性，要具备保护自己的意识，
托班安全教案《
自我保护
》 具有
自我保护
意识和
自我保护
方法
幼儿园教案
自我保护
自我保护
一、活动目标
一、活动目标1、通过体验情景表演，提问回答，感受到安全活动的乐趣。2、引导幼儿在活动过程具有一定的自我保护意识和能力。3、能用完整、连贯的语言表达保护自己的方法。
二、活动准备
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