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阅读下面的文字，完成下列各题。“德有所长而形有所忘”--丑中之美庄子及其后学以“道”的自然无为为美，其根本表现是在个体人格的自由上。因而，在庄子及其后学看来，人的外语文

约若处子”的“神人”，另一方

阅读下面的文字，完成文后各题。经学文本的演变儒家通识教育，主要是通过经典学习和主体自觉实践而实现的，由此也产生了源远流长的“经学”。作为训解、阐述儒家经典的学问，语文

”、“孝廉”也设为察举科目，

复旦大学的校训“博学而笃志，切问而近思”，节选自中国古代某部典籍中的一句话，其后半句是：“仁在其中矣”。据此判断，这部典籍是：[]A．《周礼》B．《老子》C 历史

《礼记》中载：“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼”。周代统治者提出了“惟命于不常”（《康诰》）、“皇天无亲，惟德是辅”（《尚书》）和“天视自我民视，天听自我民听” 历史

主政治的特征 C．对于

4、巧妙过度文章中庸一定词句和段落，提示前后意思之间的联系，使它们有机联系起来，自然而然地由上文转人下文，这就是过渡。例：“克隆羊”的诞生，在全世界引起了轰动。语文

请你也写段话，并且用上起

“多难兴邦”源自《左传．昭公四年》原意是遭遇劫难的有些国家，其后疆域拓展；未遭劫难的国家反而疆土不守。下列组合选项中，与“多难兴邦”蕴含相同哲理的是A.锲而不舍；政治

写一篇作文!人要是禁锢在自己的藩篱中,就只能从一个视角看事物,大千世界皆向后隐遁,眼中只剩下日力所及的区区之地,那见识胸襟就可想而知了.要求选择一个角度构思作文,自主确定立意, 语文

数学应用题甲乙两人从AB两地骑车同时出发,相向而行,2小时后相遇.相遇后乙继续向A地前进,甲则返回.当甲到达A地时,乙距离A地还有4千米.已知A、B两地相距80千米,求甲乙两人各自的速度是多少数学

我国古代思想家范仲淹在《岳阳楼记》中说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这表达的是（）A.对自己负责的责任意识B.贪图享乐的生活态度C.顽强拼搏的工作态度D.对社会政治

阅读语段，然后答题。先生们，这就是莫泊桑光荣之所在，而且是更牢靠、最坚实的光荣。那么，既然他以昂贵的代价换来了香甜的安息，就让他怀着对自己留下的作品永远富有语文

强的语句，说明莫泊桑“光荣之

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