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共找到 128 与自然共处 相关的结果,耗时20 ms
“我们要构建的”社会主义和谐社会的基本内涵是()①民主法治、公平正义②诚信友爱、充满活力③自由平等、长治久安④安定有序、人与自然和谐共处。A.①②④B.①②③C.
政治
英语翻译翻译一下这里:(我由别的班转来虽然我们相处的时间很短但我很高兴今后我也希望我们好好相处共同学习感激不尽之前还需翻译一句(在这我就不自我介绍了,我想说的是
英语
(2008•德州)与可持续发展不相符的一项是()A.当发展经济与保护生态环境相矛盾时,首先保护当代人的利益B.经济与生态环境协调发展C.追求人与自然的和谐共处D.既要满足当
语文
阅读下面这首古诗,然后回答问题。(8分)归自南阳(明)李昌祺去日犹秋暑,归时已冷霜。江山非故里,人物是他乡。老态随年出,离愁共路长。埃尘如见恋,到处扑衣裳。小题1:从
语文
4分)
阅读下面这首古诗,然后回答问题(6分)归自南阳李昌祺去日犹秋暑,归时已冷霜。江山非故土,人物是他乡。老态随年出,离愁共路长。埃尘如见恋,到处扑衣裳。(1)从思乡的角
语文
依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()从苏州到西山,出蠡口,大自然就展开了一幅美不胜收的画卷,山更多,湖更大,就更多。古诗中的“山与人相见,天将水共浮”
语文
,浅而澄清,还有秀美的荷花、
读太原和天津两城市示意图,回答问题。(12分)(1)简要分析两城市形成和发展的自然区位因素上的共同之处。(3分)(2)读下表,分析:表天津与太原空气质量周报(2006年6月×
语文
原 218 TSP I
(2010•中山模拟)如图代表自然界中处于不同分类地位的5种体现生命现象的单位.图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他种生物的标志结构,请回答.(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ比较,共同具
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一个CO2分子扩散进入同一细
甲图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位.图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他生物的标志结构,乙图代表细胞核.请据图回答:(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共有的细胞
语文
______(填序号).(2
天鹅天鹅与整个自然界都是和平共处的,它所希冀的只是宁静与自由.天鹅的面目优雅,形态娇美,与它那种吻合的天性正好相称.它叫谁看了都顺眼.那俊秀的身段、圆润的形貌、优美的线条、
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到舒畅、陶醉,一切都使人觉得
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