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仿照下面画线句子的格式，在横线上仿写一段话。要求:运用对偶和引用的修辞手法，内容切合自然风光及人文特点。列车行至江苏、安徽境内，有这样一段语文

。东吴大帝指点江山，中山国父

五年级上册的15课落花生,13自然段的做有用的人是什么意思? 政治

秋天的小树林课外阅读第三自然段画线句使用了什么的修辞手法,作用是什么语文

狼牙山五壮士最后三个自然段连用了四个感叹号,表达了五壮士怎样的情感? 其他

爱国诗人陆游阅读是按什么结构写的一二三四五自然段是按照什么顺序写的快语文

江南的冬景（节选）的答案是?1.“若是冬天来了,春天也总是会来”,这是英国诗人雪菜的名句,现在的2.作者在第3自然段中写出江南冬景的哪些景色?这些色具有什么特点?3.比较《济南的冬天》语文

先剔除两个与段意无关的句子，再将剩下的四个句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）①若要想将对称从艺术中除去，那你就先将它从大自然中剔除尽吧。②事实上，莎士比亚就语文

正与偏斜、天使与魔鬼、规矩与

给文段中加点的字注音，根据拼音写出汉字。（4分）语文世界风光无限。在这里，我们寻觅四季的踪迹，感受色彩斑lán的大自然；走进诗歌天地，品语文

习，就是收获一路的美丽！

选择合适的诗句填入下列文段空白处（只填序号）（4分）。一提到雨，也就必然的要想到雪：“”自然是江南日暮的雪景；“”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一语文

深人静后的景况。“

选择合适的诗句填入下列文段空白处（只填序号）（4分）。一提到雨，也就必然的要想到雪：“”自然是江南日暮的雪景；“”，则雪月梅的冬宵三友，会合在语文

深人静后的景况。“

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