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现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”请回答：（1）史学家郭沫若的历史

材料一：书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。--郭沫若材料二：“大多数时候，落在人们头上的幸福历史

明君主执政，强调资产阶级的自

阅读下列材料并回答问题．材料一：现代著名史学家郭沫若说：“书籍被残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击．”材料历史

的根本原因是什么？（2）材料

郭沫若对“焚书坑儒”评价说：“书籍被毁坏，其实还在其次，春秋末年以来蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击……”。这段话中的“春秋末年以历史

春秋争霸 D. 商

书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。‘‘蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神’’在西汉时期受到了一次严重打其他

会的正统思想？

材料一：现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击”。材料二：汉武帝把儒家学说作为封历史

史现象？材料一中的“致命的打

阅读材料，回答问题材料一现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末叶以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”材料二从历史

概念，思想观念上的统一还未确

阅读下列材料：材料一：现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧，其实还在其次，春秋以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击，”材料二：历史

件事的目的是什么?

阅读下列材料，请回答：（14分）材料一现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神（战国时期），事实上因此而历史

天人三策》（1）材料一中

阅读材料回答问题：书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。----郭沫若（1）“书籍被烧残”指的是什么事件？历史

时期“自由思索的那种精神”又

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