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我们培养生活自理能力的方法有①摆脱父母监护②掌握必要的生活技能③克服依赖心理④寻找独立锻炼的机会A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 政治

对初中生而言，应培养的自理能力是（）A.离开父母监护独立生活的能力B.走上社会独立谋生的能力C.基本的生活自理能力D.当权益受到侵犯，直接向法院起诉的能力政治

要想杜绝不良嗜好，就要A．不要有好奇心，专心学习就行了B．学会拒绝，拒绝健康的东西C．不与别人交往，以免受到坏人影响D．不断提高自己的判断能力、独立思考能力政治

“勿以恶小而为之”，启示我们青少年要（）A.抵制不良诱惑，杜绝不良行为B.立足本职，从小事做起C.胸怀远大理想，以天下为己任D.提高自我保护的能力政治

“勿以恶小而为之”，启示我们青少年要（）A.抵制不良诱惑，杜绝不良行为B.立足本职，从小事做起C.胸怀远大理想，以天下为己任D.提高自我保护的能力政治

人地伙伴论的主要思想是（）A.人类具有认识自然、改造自然的能力，地理环境对人类也具有反作用B.人类应当与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系C.人类既可语文

结合乌塔的言行，说说她是个怎样的孩子。A．安排周密、计划性强B．热爱生活C．独立生活能力强D．做事有恒心、有毅力E．自力更生1．乌塔说，她在家里就设计好了旅行路线和语文

床。（　　）3．乌塔说，自己

“这是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动。”这场运动（）A.鼓励发财致富和冒险精神B.反对君主制，倡导君主立宪C.坚持国家权力高于教会D. 历史

有些同学习惯于“衣来伸手、饭来张口”的生活，不愿靠自己的努力走向自立。这种依赖思想[]A、对自己的发展是非常有害的B、会使人丧失独生活的能力和精神C、会使人缺政治

渴望人格独立，是我们在青春期正常的心理现象，下列不属于真正人格独立的是（）A.李青同学在家里，总是做一些力所能及的事B.张涛同学遇事不慌张，勇于为自己的行为负责C.于政治

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