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仿照下列的句子,接写句子!1.如果你是果树,何必为还没有结出果实而着急；如果你是大河,————；如果你是春色,————；如果你就是你,那就静静地微笑沉默不语.2.大自然的语言丰富多语文

————；————,————

根据意思写词语1.搞不清事情的原因,摸不着头脑.（）2.用严厉的语言指出别人的错误.（）3.洒脱、自然,与众不同.（）4.指从事某种活动或职业的生活.（）5.认真严肃.（）语文

指出下列句子的修辞方法。(1)立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。()(2)这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。语文

布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得

请说出下面画线句子的言外之意。（1）男孩迷路了吧？（见老人沉默，自语）不会的。这棵树好大好大，会老远就瞧见了，枣儿叔叔哪儿会看不见？（见老人不语）爷爷，你怎语文

的。言外之意①__

大自然的语言根据下面各句话的意思,分别写出相应的词语（1）不情愿又没有办法（2）难做的事情居然能做到,实在宝贵语文

结合课文，说说下列句子中加粗词语的含义。（1）我常常从冰心关于巴金的片言只语的闲谈里，加深了自己对巴老的了解和认识。（2）人生得一知己足矣，此际当以同怀语文

文言词语解释解释下列虚词“也”的用法（1）环滁皆山也（2）山之僧智仙也（3）得之心而寓之酒也（4）而乐亦无穷也（5）故自号醉翁也（6）庐陵欧杨修也解释下列“而”的用法（1)泉香语文

写给秋天1.文章从开头起就以‘’你＂来称呼秋天,这样写有什么好处?作者在不同的人声生时期,对秋有着不同的感悟.阅读全文,用自己的语言概括文中的三个时期的感悟分别是什么.1.读小学其他

渐沉稳的中年：＿＿＿＿＿＿＿

一枚书签连缀起来的生命片段1作者由一枚描有柳叶图案的书签,引发了怎样的追忆2挑一个表现我酷爱读书的细节,分析其妙处墓园里的读书人1请用自己的语言概括墓园里的读书人的特点2本文语文

面是让你非常震撼的

写给秋天1.文章从开头起就以‘’你＂来称呼秋天,这样写有什么好处?作者在不同的人声生时期,对秋有着不同的感悟.阅读全文,用自己的语言概括文中的三个时期的感悟分别是什么.1.读小学语文

渐沉稳的中年：＿＿＿＿＿＿＿

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