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把一些书分给几个学生,如果每人分三本,那么剩余8本；如果前面的每个学生分5本,那么最后一人分不到三本用不等式解和过程要设书有X本数学

李老师给小朋友分练习册，如果每人分3本则剩余12本；如果有4人各分3本，其余的人各分5本，恰好分完．求小朋友的人数、练习本的本数．数学

（16分）阅读以下材料，回答问题：材料一：资本的增加，由于节俭；资本的减少，由于奢侈与妄为，一个人节省了多少收入，就增加了多少资本，资本增历史

一个笔帽竖直放在桌面上平放的纸条上，要求把纸条从笔帽下抽出，如果缓慢地拉动纸条，笔帽必倒，若快速抽拉纸条笔帽可能不倒，以下说法中正确的是A.缓慢地拉动纸条时，笔帽受到的其他

笔帽可能不倒D.快速地拉动纸

试一试，用牙轻咬铅笔上端，用手指轻敲铅笔的下端（如图），听这个敲击声，然后张开嘴使牙不接触铅笔，而保持铅笔位置不变，手指用与前同样的力轻巧铅笔的下端，比较这两次听物理

一个书架分上下两层共放书680本,上层的二分之一比下层的三分之一少10本,上下各有书多少本?急数学

1.书架上层有180本书,比下层的2倍少20本.书架的下层有多少本书?（列方程解答）2.等腰三角形的底边是6米,周长是22米.这个等腰三角形的两腰分别是多少米?（列方程）数学

水溶铅笔怎样晕的自然水溶铅笔晕出的效果好像堆在一起的泥巴，没有那种薄如蝉翼的水彩的效果，是纸、或铅笔本身的问题，还是技法出了差错？其他

用牙轻咬住铅笔上端，用手指轻敲铅笔的下端，听这个敲击声．然后张开嘴使牙不接触铅笔，而保持铅笔位置不变，手指用与前同样的力轻敲铅笔的下端，比较这两次听到的敲击声，会发现物理

用牙轻咬住铅笔上端，用手指轻敲铅笔的下端，听这个敲击声．然后张开嘴使牙不接触铅笔，而保持铅笔位置不变，手指用与前同样的力轻敲铅笔的下端，比较这两次听到的敲击声，会发物理

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