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有木有描写,吾之老去,或者感叹现实太过残酷的文言文!又或者很痛苦,很伤心,很难过,很无奈的!文言文,或者词语呢!比如老之将至,碌碌无为!庸庸碌碌语文

英语翻译孟子曰：”子路,人告之以有过,则喜.禹闻善言,则拜.大舜与大焉,善与人同,舍己从人,乐取于人以为善.自耕稼、陶、渔以至为帝,无非取于人者.取诸人以为善,是与人为善者也.故君子莫语文

以“家”为话题写一篇500字以上的作文,附有2句以上的名言自从有了人类,便有了家.自古以来,人们在离家、归家、想家、建家等家庭生活重演绎着一个个动人的故事.有至爱亲情,有无价孝心等语文

匈奴不灭,无以家为去病为人少言不泄,有气敢往,上尝欲教之吴孙兵法,对曰：“顾方略何如耳,不至学古兵法.”上为治第,令视之,对曰：“匈奴不灭,无以为家也.”翻译历史

阅读文言语段，完成下列各题。（陈）寔在乡闾，平心率物。其有争讼，辄求判正，晓譬曲直，退无怨者。至乃叹曰：“宁为刑罚所加，不为陈君所短。”时岁荒民俭，有盗夜入其室，止语文

遂至于此。梁上君子者是矣！”

文言文阅读博山李氏者,以伐薪为生.一日,于山坳得一鹿仔,携家喂养.鹿稍长,甚驯,见人则呦呦鸣.其家户外皆山,鹿出,至暮必归.时值秋祭,例用鹿.官府督猎者急,限期送上,然旬日间无所获,乃向李语文

.1.解释字①以伐薪为生伐

根据文段内容，回答问题。（5分）苦难，对于个人、民族乃至国家来说都不陌生。“亲朋无一字，老病有孤舟”的凄楚读来总令人扼腕叹息，“无限河山泪，谁言天地宽”的情景成为物理

慨淋漓；我们还有“僵卧孤村不

语文积累与运用21.随着时代的发展和变迁,一些土生土长的常州人,已不能熟练地使用常州话进行交流,在“90”年后中甚至出现了“无方言”人群.对这种现象,有人认为是社会进步的表现,有人语文

文言文《一丝不苟》的解释原文在此：韩魏公在相为“昼锦堂”,欧公记之“仕宦至将相,富贵归故乡”,韩公得之爱赏.后数日,欧复遣介,别以本至,曰：“前有未是,可换此本.”韩再三玩之,无异语文

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请阅读下面的文言文，完成1～5题。何子平世居会稽，少有志行，见称于乡曲。事母至孝。扬州辟为从事史，月俸得白米，辄货市粟麦。人或问曰：“所利无几，何足为烦？”子平语文

② 注失实，年未及养，而籍年

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