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根据句子的特点，再仿写两个句子。课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获的更多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风语文

_______，______

阅读下面课内的文段，完成后面的题目。既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。语文

与廉颇争列。已而相如出，望见

为响应党中央厉行节约的号召，许多学校加入到反对“舌尖上的浪费”的“光盘行动”中。早在战国时期，某一思想学派就倡导这一主张，该思想学派的创始人是（）A.墨子B.庄子C. 历史

某校九年级几位学生在一次晚餐用餐过程中，七嘴八舌再现百团大战相关知识。甲说：“指挥者是彭德怀。”乙说：“目标是破坏敌人交通路线，摧毁日伪军据点。”丙说：“是抗战以来中历史

中肯定有一位记错了，他是（

根据红楼梦内容造句天天天呐,我没看过,可要造句呀,一定要准确啊例句：读三国演义,我领略到诸葛亮舌战群儒的风采读水浒传,我感受到宋江义盖云天的豪情读红楼梦,快语文

假如你生活在古希腊民主制全盛时期，你可以看到[]A．梭伦通过陶片放逐法放逐民主威胁者B．公民大会就某项议案展开唇枪舌战的辩论C．外邦移民享有雅典公民权D．西塞罗历史

假如你生活在古希腊民主制全盛时期，你可以看到：①梭伦通过陶片放逐法放逐民主威胁者②公民大会就某项议案展开唇枪舌战的辩论，并由五百人议事会监督官员落实辩论的决议③外邦历史

B、①③ C、②③ D、②④

假如你生活在古希腊民主制全盛时期，你可以看到①梭伦通过陶片放逐法放逐民主威胁者②公民大会就某项议案展开唇枪舌战的辩论，并由五百人议事会监督官员落实辩论的决议③外邦历史

C．②③ D．②④

1805年，法国拿破仑率军与德军在莱茵河激战，德军在河北岸Q处，如图，因不知河宽，法军很难瞄准敌军，聪明的拿破仑站在南岸O处调整好自己的帽子，使视线恰好擦过帽舌边沿看到敌数学

离，并下令按这个距离炮轰敌兵

2016年1月2日，一段视频在网络上热传。画面中，众人指责一位在公共车厢内吃泡椒凤爪并将骨头扔在地上的穿着时髦的女子，女子不服舌战乘客飙脏话。对该女子的行为认识不正确的是（政治

侵犯了他人的人格尊严，要承

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