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对善良的理解不正确的是[]A、善良是无私的B、善良是无原则的C、善良之心是博大的D、善良要见诸行动
政治
与人为善就是以善良之心待人。下列对善良的理解，不正确的是（）A.善良的行为是发自内心的驱使，不图回报B.善良的人是非分明，不是无原则的好好先生C.怀有善良之心的人对社
政治
美育活动能给人以美的熏陶和享受，从而产生对美的事物的向往和追求。美育还能对人的起疏导、排解作用，给人的心理以良性刺激。A.不良情绪B.不良性格C.不良情感D.不良意志
其他
“善良不是一种学问，而是一种行为。”这告诉我们（）A.善良就是一颗广博的爱心B.善良的行为是不图回报的C.善良就是关爱弱势群体D.善良要见诸行动
政治
善良的行为必然不图回报。如果怀着一己私利去做一些看上去善良的事情，那就不是真正的善良。这表明[]A、与人为善就要是非分明B、只有伟人才有善良之心C、善良是无私
政治
良好的家居环境表现在（）A.有适宜的温度和湿度、有良好的装饰装修、有充足的日照B.有良好的通风条件、有良好的日照条件、有适宜的温度和湿度C.有良好的通风条件、有高档的家
其他
我国《预防未成年人犯罪法》将未成年人的不良行为分为（）①一般不良行为②特殊不良行为③严重不良行为④轻微不良行为。A.①②B.③④C.①③D.②④
政治
某环保部门对A，B，C三个城市同时进行了多天的空气质量监测，测得三个城市空气质量为优或良的数据共有180个，三城市各自空气质量为优或良的数据个数如表所示：A城B城C城优（个）28xy良
数学
据的概率为0.2．（1）现用
选出有反义词的一项A,重岩叠嶂B,隐天蔽日C,乘奔御风D,沿溯阻绝选出下列词义相同的一项A,疾：虽乘奔御风,不以疾也；嫉恶如仇B,绝：哀转久绝；悲恸欲绝C,良：良多趣味；良莠不齐D,旦：
语文
“善良的人不是无原则的好好先生，他会在救困扶弱、维护正义的情境中与邪恶和错误作斗争。”这句话说明（）A.善良是无私的B.与人为善要是非分明C.善良之心是博大的D.善良要
政治
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