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托班社会教案《认识颜色》五颜六色、五彩斑斓、五彩缤纷幼儿园教案

认识颜色认识颜色一、活动目标一、活动目标1、引导幼儿知道生活中有个各种各样的颜色，五颜六色、五彩斑斓、五彩缤纷都是描写颜色的词。2、引导幼儿认识常用的颜色，并能准确的说出不同物品的颜色名称。3、幼儿喜欢探索和参与，在游戏中体验认识

姹紫嫣红翩翩起舞含情脉脉摇头晃脑彬彬有礼手忙脚乱五彩缤纷熟视无睹色彩斑斓描写动作的是：描写神态的是：描述景色的是：形容人的神态的是：语文

请大家认真答,今天就要.一、五颜六色五光十色五彩缤纷五彩斑斓1.找出近义词.-----------二、缩写.1.一位满脸皱纹的老农捧着一个西瓜笑盈盈地来到台前.--------------------- 语文

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读下面各组词语，书写全部正确的打“√”。1．繁花似锦色彩斑澜五颜六色()2．妙不可言五彩缤纷美丽温顺()3．大饱眼福多资多采取之不尽()4．五语文

目不暇接 (

神奇的色彩世界①我们生活的这个世界是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等各种颜色来点染的，它们不仅带给我们五彩缤纷的视觉享受，而且还带给我们很多科学意义上其他

红、白两只盒子，再用手掂量掂

在日常生活中，我们会看见各种各样的颜色，它们使我们生活的世界变得五彩缤纷。你能写出以下几种常见的颜色吗？试一下吧！尝试:写出下列颜色的英语单词。红色黄色绿色蓝色黑色其他

olor”来提问，如：这把钥

山东省高密市农民单联臣，从小好奇心就比较重，遇到问题喜欢钻研。通过多年钻研，终于种出了彩色玉米，黄的，红的，紫的，颜色五彩缤纷，口感黏软香甜。这一事例说明[] 政治

心是走上科技发明创造之路的起

阅读下文，回答问题。神奇的色彩世界①我们生活的这个世界是由赤橙黄绿青蓝紫等各种颜色来点染的，它们不仅带给我们五彩缤纷的视觉享受，而且还带给我们很多科语文

试验：将同样重量的两份东西分

.礼花齐放,彩灯齐明,整个广场变得(五颜六色,五光十色,五彩缤纷,五花八门) 语文

在下列实例中，属于光的色散现象的是（）A．令人眼花缭乱的霓虹灯的灯光B．五彩缤纷的节日烟花C．公园丽五颜六色的花朵D．雨后天空的绚丽彩虹物理

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