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《送灵澈上人》中,从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛,同时点明送别时令,创造一种清远幽渺的境界的句子是: 语文

25.《送灵澈上人》一诗屮，从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛，同时点明送别时间，且对仗工整的两句是:，。语文

下面各个词语字的注音字形全对的一项是A.监(jiàn)考布(qīn)衾汗流浃(jiā)背妄自扉(fěi)薄B.吮（yǔn）吸发酵(xiào)命途多舛(chuǎn)繁文缛(rù)节C.角(jiǎo)色气氛(fēn)翘首以待(qiào) 其他

绔(kù)子弟D.悲恸(tò

作文——盼过节,最盼（）只要好词好句3：00之前,急写出什么节日,写一些描写热闹,快乐,景色,气氛的好词好句就可以了,我不要整篇,更不要复制来的希望在3：00之前,谢谢了其他

25.《送灵澈上人》一诗屮，从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛，同时点明送别时间，且对仗工整的两句是:，。其他

在表演文艺节目的舞台上，经常可以看到施放的白色雾气，给舞台增加气氛，它是利用了干冰在常温下A.迅速液化而形成的白色雾气B.迅速熔化后再蒸发而变成白色雾气C.迅速升华变为二氧化其他

形成白色雾气

描写环境、渲染气氛，是文学作品烘托人物感情的主要手段，诗中描写月色来渲染气氛、烘托作者悲凉心绪的一句是（）A．别时茫茫江浸月。B．唯见江语文

E ．春江花朝秋月夜

描写环境、渲染气氛，是文学作品烘托人物感情的主要手段，诗中描写月色来渲染气氛、烘托作者悲凉心绪的一句是（）A．别时茫茫江浸月。B．唯见江语文

E ．春江花朝秋月

语文教师在小学实习怎么把握课堂气氛,太放开了怕收不住,严肃了呢有没气氛九月份就要去小学实习了,想提前做好准备,进入角色其他

喜庆日子，室外经常使用巨大的红色气球来烘托气氛。在晴朗的夏日，对密闭在红色气球内的气体（视为理想气体）从早晨到中午过程，下列说法中正确的是（）A．吸收了热量，同物理

体密度增加，分子平均动能增加

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