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仿写冰心《繁星》中的一首小诗有素材即可仿写：风雨后——花儿的芬芳过去了花儿的颜色过去了果儿沉默的在枝上悬着花的价值要因着果儿而定了如题,有素材即可,x 语文

下面这首小诗选自《繁星•春水》，仔细品读，说说它体现了这本书的哪一类内容：风雨后--花儿的芬芳过去了花儿的颜色过去了果儿沉默的在枝上悬着花的价值要因着果儿而定了! 语文

“父亲留恋那油菜花开的芬芳，儿子就把他葬在不远的山上，三十年花开花谢，两代人春来秋往，一家人不分昼夜，守护最微弱的希望．一粒种子，蕴含着世代相传的梦想．”这是2014年感动语文

3株花期长、生长良好的野生油

2篇600字作文:以生命的芬芳为话题.以心灵的空间为话题.写的好的给高悬赏、急、5天内要.第一篇.生命,很多时候应该是一朵为他人而开的花朵.这朵花,有时候是倾心回报之花,有时是援手无助语文

芳.请你以“生命的芬芳”为话

阅读课文片段，完成练习。捡起一朵落花，捧在手中，我（）了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数阅读课文片段，完成练习。捡起一朵落花，捧在手中，我（）了大其他

中，我加入了这短暂而别有深

语言运用--仿照划线句写两个句子，使前后衔接，语意连贯。从小到大，一路走来，收获了许多甜蜜的回忆。甜蜜的回忆如花，芬芳四溢，令人迷醉。它如桃花，绽放在三月油墨的田野上语文

阅读课文中的语段，回答问题。捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数阅读课文中的语段，回答问题。捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大其他

泥土的途中，我加入了这短暂

语文阅读题6年级上册语文1课第6自然段“捡起一朵落花”那段1.这段运用哪些的修辞方法？2.作者为什么说从“一朵落花”我嗅到大自然的芬芳清香？3.这“生命的奥秘”是什么？4.“它们其他

那句你你读懂了吗？说说你的理

仿句：真诚是那株长在百花园中的花儿,一朵朵散发着醉人的芬芳；真诚是…… 其他

仿写好段仿写:捡起一朵落花捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到大自然的芬芳清香；拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命奥秘；捧起一块石头,轻轻敲击,我听见了远古火山爆发的语文

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