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下列句中加粗成语使用不正确的一项是（）A.校园里的花开得很旺，姹紫嫣红，满园芬芳。B.刘老师讲课抑扬顿挫，深深地吸引着每一位同学。C.日本军国主义者侵略中国，犯下的惨绝人寰的其他

和老师。

下列词语中，没有错别字的一组是()A．座谈会结束，我漫步在林荫道上，呼吸着栀子花浓郁的芬芳。任凭时光流转，春秋冬夏，已然无福亦无心享受这有张有弛的慢生活。B．胸语文

促地点了点头。 C．他

下列句子中加粗的成语使用不恰当的一项是[]A．校园里的花开得很旺，姹紫嫣红，满园芬芳。B．林老师的讲课抑扬顿挫，深深地吸引着每一位同学。C．在期末考前的动员语文

语重心长地给我讲了沉迷于

续写句子雏鹰经过试飞的折磨,享受到了天空的宽阔;梅花通过了风雪的考验,体味到了美丽的真谛,---------------,--------------------;-----------,------------;.正视成长道路上的荆棘,才能嗅到生命的芬芳; 语文

完整的句子,要求句势完整要补

秋高气爽，菊花芬芳，艳阳高照，群情昂扬．某校八年级数学兴趣小组运用相似三角形的有关知识，并用两种方法测量学校操场南侧旗杆AB的高度．（1）如图①，小丽同学站在旗杆顶端A在地其他

影长CE=1.1m，旗杆的影

仿写结构相同生命是盛开的花朵,绚丽多姿,灿烂芬芳；生命是隽永的诗篇,清新流畅,意蕴深长；----------------------,-----------,-----------；----------------------,-----------,--------- 语文

---.

下面几行文字优美生动，请你读一读，然后完成（1）----（3）题。（3分）生命是盛开的花朵，绚丽多姿，灿烂芬芳；生命是隽永的诗篇，清新流畅，意蕴深长；生命是优美的乐曲，音语文

划线字“绚”的读音为：

填空生命是盛开的花朵,绚丽多姿,灿烂芬芳；生命是隽永的诗篇,清新流畅.意蕴深长；生命是优美的乐曲,音律和谐,婉转悠扬；（）,汹涌澎湃,浩浩荡荡语文

亲近文学，可以让我们感受到世界的广大，感悟到深刻的人生哲理，请根据你对人生和生命的理解，补写句子。（4分）生命是盛开的花朵，，灿烂芬芳；生命是隽永语文

；

“父亲留恋那油菜花开的芬芳，儿子就把他葬在不远的山上，三十年花开花谢，两代人春来秋往，一家人不分昼夜，守护最微弱的希望．一粒种子，蕴含着世代相传的梦想．”这是2014年感动语文

3株花期长、生长良好的野生油

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