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假期中，某生物兴趣小组的同学对公园中的生物进行了调查，下列介绍中错误的是（）A.公园中有花、草、树木，虫、鱼、鸟、兽，它们构成了一个完整的生态系统B.水池中的鱼在水运语文

植物的种子都有果皮包被D.

大自然是个丰富多彩的物质世界，有千姿百态的山川溪流，种类繁多的花草、树木、庄稼、鸟兽、鱼虫，它们以自然美的形态展现。给人以美的享受。生活中人们常被自然景物的色彩语文

让我们一同走进主题为“感

经过半学期的学习，同学们知道周围看得见的花鸟虫鱼都是生物，一些微小的细菌、病毒，尽管看不见，摸不着，但却时刻与我们相伴，它们也是生物．下列属于生物的是（）A．葱B．语文

周围看得见的花草树木、鱼虫鸟畜都是生物；一些微小的细菌、病毒，尽管你看不见，摸不着，但却时刻与你相伴，它们也都是生物，生物与我们的生活息息相关.下列各项中属于生物的是（政治

同学们周围看得见的花草树木、鱼虫鸟畜都是生物；一些微小的细菌、病毒，尽管你看不见，摸不着，但却时刻与你相伴，它们也都是生物，生物与我们的生活息息相关．下列各项中属语文

“当你置身于一片森林中，你会看到高大的树木，不知名的花草，各种各样的小动物，枝叶间透过的阳光；你会听到微风吹过，树叶沙沙作响，不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱，此起彼伏，…．语文

生态系统的自动调节能力C.

下列这些相互关系中，属于寄生现象的是（）A.一只鸟在树上筑巢B.蝙蝠给仙人掌传授花粉C.蚊子吸人血D.血吸虫在人体内生活其他

下列成语描述中属于学习行为的是（）①黑猩猩钓取食物②菜青虫取食十字花科植物③大雁南飞④小鸟喂鱼⑤蜻蜓点水⑥老马识途⑦公鸡绕道取食⑧飞蛾扑火⑨大山语文

阅读欢乐岛.走进大自然追着小鸟,走进密林,追着小溪,走进深山,追着蝴蝶,追着野花,我们走进大自然.让小锤去敲醒每一块山石,让画笔去访问每一片花瓣,高高举起洁白的昆虫网,网住其他

蓝天的辽远.（　　）将自己融

星期天，王冰同学和爸爸、妈妈一起来到动物园．动物园的动物可真多，有乌贼、海马、海豹、珊瑚虫、鸵鸟、四脚蛇等等，看得王冰眼花缭乱，请你帮他给这些动物分分类语文

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