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麻烦老师解答:阅读下面的文章,完成阅读下面的文章,完成文后的练习.梨花满咸阳咸阳街头的梨花开了.雪白雪白的梨花,多么素净,又多么纯洁.它那小小的嫩黄的叶
芽儿
在春
语文
极了.如果一枚枚地看,那花朵
1.把原句写的更生动有趣.(1)杨柳染上了嫩绿,在春风里摇拽.(2)春天到了,草儿绿了,会儿开了,笋
芽儿
破土而出了.(3)一道道白色的浪花从遥远的地平线涌上岸边,刚一触摸到岸边的礁石又
语文
(1)阅览室真静啊,( ).
发挥你的合理想象,把下面的词语组成一段话.笋
芽儿
;乐曲;自豪;弱小
语文
在括号里填上搭配恰当在括号里填上搭配恰当的词语.()的小岛()的笋
芽儿
()的玫瑰()的枝条()的景色()的小猫
语文
笋
芽儿
作文
其他
根据《笋
芽儿
》这篇课文的内容连线,搭配词语。伸衣服明亮的嗓音扭懒腰粗重的竹子穿大鼓健壮的叶丛敲
语文
叶丛 敲
笋
芽儿
钻出地面还会看到什么?
其他
把句子中加粗的词换成其他词,使其意思不变。(1)笋
芽儿
听了春雨姑娘的话,便央求竹妈妈让她到地面上去。()(2)他也用粗重的嗓音呼唤着笋
芽儿
语文
着她,温暖着她。( )
什么的笋
芽儿
语文
按原文填空。笋
芽儿
()地面来了。她()一看,哎呀,多么(),多么()呀!桃花(),()摇动着()的长辫儿,()唧唧喳喳
语文
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