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阅读下面文言文，完成小题。范文正公①，苏人也。平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。方贵显时阅读下面文言文，完成小题。范文正公①，苏人也。平生好施与，择其亲其他

人。日有食，岁有衣，嫁娶凶葬

文言文阅读。《义田记钱公辅》节选范文正公，苏人也，平生好施与，择其亲而贫，疏而贤者咸施之。方贵显时文言文阅读。《义田记钱公辅》节选范文正公，苏人也，平生好施与，择其他

嫁娶婚葬皆有赡。　初，

现代文阅读苏轼的故乡观综览苏轼关于故乡、异乡的众多文字表达，可以看出苏轼是一个有浓厚怀乡情结的人。故乡首先是地理意义的出生之所。对此苏轼有明确交代，多次说他的家语文

“蜀士”身份。其次，故乡是宗

阅读下面的文字，完成问题苏轼的散文创作成就苏轼的散文创作，各体兼擅。苏轼长于议论，一生写了大量的政论和史论。这些评史议政的文章，如《思治论》《六国论》《续朋党论》《语文

形象的比喻，来阐明深刻的哲理

阅读下面文字，回答问题。苏轼的散文创作成就苏轼的散文创作，各体兼擅。苏轼长于议论，一生写了大量的政论和史论。这些评史议政的文章，如《思治论》《六国论语文

尤其善于运用一些浅显贴切、生

①昨天读了余秋雨的散文《白发苏州》。②秋雨先生是个造诣很高的人，他看苏州，苏州是“中国文化宁谧的后院”。③我看苏州是在十年前了，当时以一个稚童的眼光语文

江南小城人氏，一点也不奇怪—

2015年1月15日，苏州市教育局印发了2015年一号文件--《关于进一步关爱学生生命安全促进学生健康成长的实施意见》．今年的一号文件，标志着关爱学生生命安全，已经成为苏州教育工作的头政治

育局印发的一号文件，体现了对

阅读下面的文字，完成下列各题。苏轼的故乡观综览苏轼关于故乡、异乡的众多文字表达，可以看出苏轼是一个有浓厚怀乡情结的人。故乡首先是地理意义的出生之所。对此苏轼有明确交语文

忘不了其“蜀士”身份。其次，

阅读下面的文字，完成下列各题。苏轼的故乡观综览苏轼关于故乡、异乡的众多文字表达，可以看出苏轼是一个有浓厚怀乡情结的人。故乡首先是地理意义的出生之所。对此苏轼有明确交语文

忘不了其“蜀士”身份。其次，

阅读下面文字，完成1—3题。苏轼的散文创作成就苏轼的散文创作，各体兼擅。苏轼长于议论，一生写了大量的政论和史论。这些评史议政的文章，如《思治论》《六语文

辟；尤其善于运用一些浅显贴切

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