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共找到 347 与苏联史 相关的结果,耗时47 ms
在线求指导:“横空出世一战中,社“横空出世一战中,社会制度初显优,二次大战建大功,一朝解体两极终.”材料生动地描述了[]A、美国的历史B、英国的历史C、法国的历史D、苏联
历史
历史问题--16戈尔巴乔夫新思维16、亚历山大·温特在其著作中这样写道:“戈尔巴乔夫的新思维是对美苏关系实质深刻的、概念上的重新评估---在这种重新评估的基础上,苏联能够单方面地迅
历史
B、使社会主义阵营分裂C、直
《凯歌悲壮》一书认为:苏俄(苏联)在1921~1927年允许多种经济并存,是历史上的“退却年代”。“退却”的出现是由于A.实行新经济政策B.实现农业集体化C
历史
《凯歌悲壮》一书认为:苏俄(苏联)在1921-1927年允许多种经济并存,是历史上的“退却年代”.“退却”是指()A.实行新经济政策B.实现农业集体化C.“斯大林模式”形成D.戈尔
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凯歌时代是指苏俄(苏联)的什么历史时期
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中国、苏俄(苏联)两国革命和建设道路的探索过程既有相似之处,也存在差异.某校历史兴趣小组准各对此进行学习和探究,请你参与其中,帮助他们解决问题.
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道路的解说,帮小芳将中国革命
如图是某同学在历史课上做的笔记.由此判断,该同学学习的是()A.东欧剧变B.华约建立C.美苏争霸D.苏联解体
历史
《凯歌悲壮》一书认为:苏俄(苏联)在1921~1927年允许多种经济并存,是历史上的“退却年代”。“退却”的出现是由于A.实行新经济政策
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.“斯大林模式”形成
近代先进中国人是怎样由学习西方转到学习苏俄的?概括并结合史实说明中国共产党人是怎样学习苏联革命和建设经验的,取得了哪些理论成果。
历史
阅读下面的文字,根据要求作文。唯有源头活水来前苏联教育家苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中讲了一个生动的故事:有一天,一个有33年教龄的历史教师上了一堂观摩课。
语文
”这位历史教师回答:“这堂课
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