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求写一份英文emile、、作业、、⊙﹏⊙b汗内容：史密斯夫人：您还记得我的生日,真让我有些受宠若惊.今天早上收到您那精美的贺卡时,我非常高兴.谢谢您的美好祝福!大卫10月23日英语

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门.表达了作者怎样的人生追求语文

下列这段话所含的成语生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辊能语其要.程氏读东汉《范滂传》,慨然太息,轼请曰：“轼若为滂,母许之否乎?”程氏曰：“汝能为滂,吾顾不能为滂语文

曰：“吾当避此人出一头地.”

这里好像少了个字水调歌头雪月两相映,水石互悲鸣.不知岩上枯木,今夜若为情.应见尘中胶扰,便道山间空旷,与么了平生.起披衣,瞻碧汉,露华清.寥寥千载,此事本分明.若向乾坤识易,便信行藏无语文

这个是朱熹的诗

2010年央视春晚，刘谦表演的魔术受到热捧。这表明在当今社会，若仍然依靠在刀刃上表演惊险的绝技来生活，显然不值得提倡；而魔术等传统艺术很受公众欢迎，是要及时挽救的。这启政治

博采众长 C．取其精华，去其

《资治通鉴》记载，温彦博曰：“王者之于万物，王天覆地载，靡有所遗。今突厥穷来归我，奈何弃之而不受乎！孔子曰：‘有教无类。’若救其四亡，授以生业，教之礼义，数年之后历史

，但散居各州县，各使耕田，变

英语翻译苏轼,字子瞻,眉州眉山人.生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要.程氏读东汉《范滂传》,慨然太息,轼请曰：“轼若为滂,母许之否乎?”程氏曰：“汝能为滂,吾语文

苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂①传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，语文

。汇于城下，涨不时泄。城将败

生十年，父洵①游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂②传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“ 语文

，修语梅圣俞 ④ 曰：“老

判断它们是不是比喻句1化石是历史的证人,它帮助我们认识地球历史的发展过程.2晴朗的夜空,群星灿烂,绘成了一幅星星世界的图画.3古人今人若流水,共看明月皆如此.4岩石在最初生成的时语文

土地,在会读它的人看来也是一

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