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将连续的奇数1,3,5,7…排列成如下的数表,用方框框出9个数(如图)问:(1)方框框出的9个数的和与方框正中间的数17有什么关系?(2)若将方框上下左右平移,可框住另外9个数.若
其他
的9个数之和能等于135吗?
如图,将连续的奇数1,3,5,7,…按图1中的方式排成一个数表,用一个十字框框住5个数,这样框出的任意5个数(如图2)分别用a,b,c,d,x表示.(1)若x=17,则a+b+c+d=.(2)用含x的
数学
这5个数之间的一个等量关系:
将函数f(x)=2sin(2x+π6)的图象向左平移π12个单位,再向上平移1个单位,得到g(x)的图象.若g(x1)g(x2)=9,且x1,x2∈[-2π,2π],则2x1-x2的最大值为()A.49π12B.35π6C.25π6D.17π4
数学
如图17-13所示,两个互相连接的金属环,粗环的电阻等于细环电阻的1/2,将细环套在变压器铁芯上时,A、B两点间电压为0.6V;若将粗环套在变压器铁芯上时,A、B两点间的电压是(外
物理
如图,将绘有函数f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,π2<φ<π)部分图象的纸片沿x轴折成直二面角,若AB之间的空间距离为17,则f(-1)=()A.-2B.2C.-3D.3
数学
如图1-2-17(1),已知AB⊥BD,CD⊥BD,垂足分别为B、D,AD和BC相交于点E,EF⊥BD,垂足为F,我们可以证明成立(不要求证明)
若将图1-2-17
(1)中的垂直改为斜交,如图1-2-17(2),AB∥CD,A
数学
BD于点F,则: (1
将连续的奇数1,3,5,7…排列成如下的数表,用方框框出9个数(如图)问:(1)方框框出的9个数的和与方框正中间的数17有什么关系?(2)若将方框上下左右平移,可框住另外9个数.
数学
的9个数之和能等于135吗?
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