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在假设检验中,若抽样单位数不变,显著性水平从0.01提高到0.1,则犯第二类错误的概率()。A.也将提高B

在假设检验中，若抽样单位数不变，显著性水平从0.01提高到0.1，则犯第二类错误的概率( )。A．也将提高B．不变C．将会下降D．可能提高，也可能不变

在重置抽样条件下,若抽样单位数是原来的16／9,其他条件不变,则抽样平均误差将( )。A.减少25%B.

在重置抽样条件下，若抽样单位数是原来的16/9，其他条件不变，则抽样平均误差将（）。A．减少25%B．减少75%C．增加25%D．增加75%

在重置抽样条件下,若抽样单位数是原来的16／9,其他条件不变,则抽样平均误差将( )。 A.

在重置抽样条件下，若抽样单位数是原来的16/9，其他条件不变，则抽样平均误差将（）。A．减少25%B．减少75%C．增加25%D．增加75%

在重置抽样条件下,若抽样单位数是原来的16／9,其他条件不变,则抽样平均误差将( )。A.减少25%B.减

在重置抽样条件下，若抽样单位数是原来的16/9，其他条件不变，则抽样平均误差将( )。A．减少25%B．减少75%C．增加25%D．增加75%

统计学题目9.在总体方差不变的条件下,样本单位数增加3倍,则抽样误差（A）缩小1／2（B）为原来的（C）为原来的1／3（D）为原来的2／310．在其他条件不变的前提下,若要求误差范数学

倍（C）为原来的

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