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已知函数f(x)=2^∣x-m∣和函数g(x)=x∣x-m∣+2m-8已知函数f（x）=2|x-m|和函数g（x）=x|x-m|+2m-8．（1）若m=2,写出函数f（x）的对称轴方程、并求函数g（x）的单调区间；（2）若对任意x1∈（-∞,4],均存数学

）,使得f（x1）=g（x2

若关于x的方程(m+2)x-4|m|加8的解是x=0,求m的值若关于x的方程(m+2)x-4|m|加8的解是x=0,求m的值｜｜表示绝对值没有错啊要的就是这个答案数学

1.方程（X+3)(X-2)=0的根是A.X=-3B.X=2C.X1=3X2=-2D.X1=-3X2=22.方程X∧2+8X+9=0配方后的A.(X+4)∧2=7B.(X+4)∧2=25C.(X+4)∧2=-9D..(X+8)∧2=73.方程.X∧2-ax-10=0的数学

x-10=0的一个根是-2,

3分之8可作为除法问题8÷3是多少的解；3分之8也可理解为方程3x=8的解.将3x=8两边乘以5,得15x=40,即3分之8=15分之40.若3分之8和5分之2相加,若设其中的一个数为x,3分之8=x,即3x=8,同理另15X+15Y=40+6,15（x 数学

,x+y=15分之46,即5

若x1,x2为方程：x^2+px-1/2p^2=0的两根,且x1^4+x2^4≤2+根号2,则实数p=已知：aε[0,π/2]且(sinα)^8+(cosα)^8=41/128则α=若整数n满足：（1+1/n）^(n+1)=(1+1/2004)^2004,则n=求（7 数学

1996+36）^818末尾

已知函数f(x)=a^x(a>0,a≠1),反函数为f^-1(x)（1）若关于x的方程f^-1(kx)=2f^-1(x+1)有且只有一解,求实数k的取值范围（2）若a=2,关于x的方程f^-1(x+3)-f^-1(x)=t的解在区间（3,8）内,求实数t的取值范围数学

当a=,时,方程3x=2y=0,6x-ay=7无解偶怎么都算不对方程组：x+y/2+x-y/2=6;4(x+y)-5(x-y)=2某校七年级四班学生准备分组外出活动,若每组7人,则余下3人；若每组8人,有缺少5人.设人数为x,应分成的数学

y,依题意,得方程组____

若a,b,c互不相等,求证关于x的方程（a^2+b^2+c^2)X^2+2(a+b+c)X+3=0（a≠0）没有实数根我算出来的判别式是-8（a^2+b^2+c^2）+8（ab+ac+bc），-8（a^2+b^2+c^2）肯定≤0，可是怎么证明8（ab+ac+bc）小数学

于等于0呢？

解几道方程1.3（X+2）=4（X+1）2.0.8X-0.6X+1.6X=4.43.X/4+3=X/3-2又2/34.8:5+X/4=4:55.9/2:9/7=4/3:(2-X)6.[0.25÷（X+0.20）-0.25]3.82+1=1较难的：1.已知1※3=12 数学

1*2*3,4※5=4*5*

问一些关于八年级数学分式的题1.若分式方程2(x+a)/a(x-1)=-(8/5)的解为x=-(1/5),求a的值2.关于x的分式方程(m/(x²-9))+(2/x+3)=(1/x-3)有增根,求m的值3.关于x的分式方程（2x+9)/(x-2)=-1的解是正数.求a的数学

取值范围.3.关于x的分式方

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