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高中数学2道利用复合命题真假求参数取值范围的题,1、设命题:P:C的平方>C和命题q:对任何X∈R,X的平方+4CX+1>0,若“P或q”为真命题,“p且q”为假命题.则实数C的取值范围是?2、已知、命题p:
数学
4x的平方+4(m-2)x+
如图所示,电压表由灵敏电流计○G与电阻R串联而成。某同学在使用中发现一块电压表的读数总比真实值偏小一些,若要调准,可采用的措施是A.B.C.A.在电阻R上并联一个比其小
其他
多的电阻D.在电阻R上串联一
电路复习题,搞不懂那个电流源怎么处理.电路如图所示,设R=150Ω,试用戴维南定理求电路中的电流I,若R电阻可变,当R为何值时,它可获得图现在传不了,R先与2欧电阻串联再与0.3U电压控制电流源并
物理
联
写出判断整数n(n>2)是否为质数的算法.第一步:给定大于2的整数n;第二步:令i=2;第三步:用i除n,得到余数r;第四步:判断r=0是否成立,若是,则n不为质数,结束算法;否则,将i的值增加1,仍用i
数学
束算法,否则,返回第三步.疑
判断n(n>2)是否为质数?第一步,给定大于2的整数n.第二步,令i=2.第三步,用i除n,得到余数r.第四步,判断“r=0”是否成立.若是,则n不是质数,结束算法;否则,将i的值增加1,仍用i表示第五步,判断“i>(n
数学
,返回第三步.请问“第五步”
回旋加速器D型盒半径R=0.48m,磁感应强度B=1.8Wb/m.求:(1)加速氘核所获得的最大动能;(2)若采用一次加速以获得此能量所需的电势差.
物理
1.已知集合A=B=R,x∈A,y∈B,f:x→y=ax+b,若4和10的原象分别对应6和9,则19在f作用下的象为A.18B.30C.2/27D.282.若函数y=f(x)的定义域是〔-2,4〕,则函数g(x)=f(x)+f(-x)的定义域是A.〔-4,4〕B〔-2,
数学
〔-2,2〕 C.〔-4,-
已知函数f(x)=|x+1|+|x-1|(x∈R).(1)利用绝对值及分段函数知识,将函数解析式写成分段函数,然后在给定的坐标系中画出函数图象(不需列表);(2)若函数f(x)在区间[a-1,2]上函
其他
R|f(x)≥1m}=R,求
实验桌上有如下器材:电源一个;调好的电流表一块()、电压表两块(、)、开关一个、电阻箱()R一个、已知阻值的定值电阻R0和导线若干.请你利用上述器材设计一个实验,
物理
)写出主要实验操作步骤;(3
若用DNA酶处理S型肺炎双球菌的DNA,再使其与活的R型肺炎双球菌(无毒性)一起感染小鼠,结果是()A.从小鼠体内可分离得到S型活菌B.从小鼠体内可分离得到R型活菌C.小鼠死亡D.从
语文
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